《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修3 :第1课 林黛玉进贾府 同课异构课件1.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修3 :第1课 林黛玉进贾府 同课异构课件1.ppt

《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修3 :第1课 林黛玉进贾府 同课异构课件1

黛玉:娇柔、细心、谨慎与自尊。 课文怎样刻画出这些特点的? 思考 提示:可从正面描写 与侧面描写入手分析 林黛玉 对林黛玉性格的刻画 心理描写 肖像描写 语言描写 步步留心 时时在意 惟恐被别人耻笑 敏感自尊 身体怯弱 自然风流 多愁善感 弱柳扶风 娇美柔弱 刚念了《四书》 认得几个字 “舅母爱惜赐饭,原不应辞…… 细心谨慎 细心、谨慎、自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想 1、正面描写 2、侧面描写 花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜? 游丝软系飘春榭,落絮轻粘扑绣帘。 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼, 明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。 花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人, 独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。 未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流, 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。 尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧? 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落,便是红颜老死时。 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知! 《葬花词》 贾宝玉 在黛玉眼中,他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。 本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点? 1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、《

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