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- 2016-06-14 发布于河北
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《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修3 :第8课 寡人之于国也 同课异构课件1
第8课 寡人之于国也 作者:《孟子》 孟子,名轲,字子舆,战国时著名的思想家、政治家和教育家。他继承并发展了孔子“仁”的学说,被尊为儒家的第二号圣人——“亚圣”。 孟子的思想 宋代以后常把孟子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。????a、性善学说:“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下”。 b、理想人格:“人皆可以为尧舜”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。 c、“仁政”思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”。 儒家经典之一,现存7篇,全面反映了孟子的思想。 善于雄辩,具气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;采用了多种方式方法进行辩论,逻辑谨严。 善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。南宋朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。 《孟子》简介 孟子故里邹城市,位于山东省南部,与孔子的故乡曲阜毗邻,很早就被人们合称为“邹鲁”。 提出 “民不加多”的疑问 移其民 移其粟 民不加多 民不加少 尽心 无如寡人之用心 分析 “民不加多”的原因 投其所好,便于启发 引王自己回答,自我否定 以子之矛,攻子之盾 层层推进 王如知此 以五十步笑百步,则何如 王好战,请以战喻 成语:“五十步笑百步” 含义:比喻缺点或错误的性质相同,只是情节轻或重的区别。 以五十步笑百步来做比喻
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