《教师参考》新课标人教版（高中语文）必修4 ：第6课 辛弃疾词两首 同课异构课件1.pptVIP

第6课 辛弃疾词两首 作者：辛弃疾 辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区，自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生都在进行抗金御敌、统一中原的奋斗。自符离之战失败后，南宋王朝一战丧胆， 作者简介 甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛弃疾，因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表，合称“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。 水龙吟? 登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。? 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 思考:分析词的上片 1、上片中词人用了我们常见的表现手法，你们发现了吗？ 2、那么词中哪些句子是景色描写，他们分别描写了什么景色？?? 3、一切景语皆情语，这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢？（请大家抓住关键词）　　 借景抒情 千里楚天 无际江水 连绵远山 落日 断鸿 气势阔大、笔力遒劲、磊落的胸襟 引起词人的忧愁和愤恨 南宋国势衰颓 飘零的身世和孤寂的心境 报国无门 ，壮志难酬的悲愤 思考：上片写景抒情