《走向高考》：2012届高三数学一轮复习课件6-1（北师大版）.pptVIP

数列一直是高考的重点和热点，有时甚至是难点．历年 来，数列在高考中的题型有如下特征： 1．每年必出一道选择题或填空题，主要考查等差、等比数列的概念和性质，以及通项公式、前n项和公式的灵活运用，题目具有“小、巧、活”的特点． 2．每年必出一道解答题，题目往往与函数、导数、三角不等式、方程、平面向量、解析几何等知识综合起来考查，难度中等或中等偏难，突出考查对数列知识的理解、分析能力，创新能力，运算能力以及化归转化能力．相对于理科的命题，文科更注重基本解法、基本能力的考查． 3．从新考纲的要求来看，2012年高考仍将延续这些特征，并将更侧重于考查学生的创新能力与逻辑思维能力． 针对新课标考试“强调基础，淡化技巧，提高能力”的特征，复习本单元时应注意以下几点： 1．重视对等差数列、等比数列的概念的理解，掌握它们的通项公式，前n项和公式及其性质． 2．重视运算能力的提高，涉及的解不等式、解方程问题以及等式的相加减、相乘除等运算，力求熟练而准确． 3．重视知识的综合，深刻领悟蕴藏在数列概念及方法中的数学思想，对其中的函数与方程、数形结合、分类讨论、等价转化等数学思想要在解题中进行感受和体会． 考纲解读 1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)． 2．了解数列是自变量为正整数的一类函数． 考向预测 1．已知数列的通项公式或递推关系，求数列的各项． 2．以数列的前几项为背景，