浙江省临海市杜桥中学高中语文苏教版必修一课件：沁园春 长沙.pptVIP

词，兴于 ，盛行于 ，配乐歌唱，句式不齐，也称“ ”。词最初是配乐歌唱的，称为“曲子”、“杂曲子”或“曲子词” 。后来词也跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。 词牌，就是词的格式的名称，又叫词调。一种词牌有一定的格律，词牌决定了词的句数、字数、段落和韵律。词有定格,句有定数,字有定声。 “沁园春”、“水调歌头”、“如梦令”、“念奴娇”等都是词牌名。 1、沁园：东汉明帝女沁水公主的园林，后为外戚窦宪所夺（《后汉书》）。《沁园春》词牌，相传由此得名 。 2、“长沙”是题目，题目跟内容有关。作者的青年时代，大部分时间在长沙学习和进行革命活动 。 诵读、疏通、理解 沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 思考问题: 深秋时节，毛泽东独立橘子洲头，看到了什么？想到了什么？ 请同学们结合全词，展开想象，看看这首词描述了几幅画面。 独立寒秋图