浙江省杭州市第七中学苏教版高一语文必修四课件:第三专题 蜀道难(共27张PPT).pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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浙江省杭州市第七中学苏教版高一语文必修四课件:第三专题 蜀道难(共27张PPT).ppt

浙江省杭州市第七中学苏教版高一语文必修四课件:第三专题 蜀道难(共27张PPT)

李杜文章在,光焰万丈长 ——李白杜甫专题 李白·盛唐 盛唐诗潮波澜壮阔,气象万千。而其中最引人瞩目、动人心弦的,是李白的创作。李白的诗歌,最充分也最集中地体现了那个时代的精神风貌。饱满的青春热情,争取解放的蓬勃精神,积极乐观的理想展望,强烈的个性色彩,这一切汇成了中国古代诗史上格外富有朝气的歌唱。 ——章培恒 李白·七言歌行 在创作的过程中,诗人的感情往往如喷涌而出的洪流,不可遏止地滔滔奔泻,其间裹挟着强大的力量。因此,在诗体的选择上,他较少运用多有限制的律诗,而偏爱便于纵横驰骋、随意抒写的以乐府体为主的古诗,尤其是七言歌行。而且,这一类诗体在李白那里,比前人更为放纵自由。 ——章培恒 形式特点 主旋律回环,一唱三叹 句式: 七言为主,从三言到十一言不等;长短相间,有抑扬顿挫之美 蜀道难 天下未乱蜀先乱 天下已平蜀未平 蜀地: 山川险峻,物产丰富 交通闭塞,易守难攻 写作背景 诗歌作于唐玄宗天宝初年李白居长安时。 胡震亨:“言其险,更著其戒。” 顾炎武:“李白《蜀道难》之作……时人共言锦城之乐,而不知畏途之险,异地之虞,即事成篇,别无寓意。” 用乐府旧题写其本意。 蜀道——难 精读赏析:第一部分如何写蜀道之难? 提示:如何——从哪些角度?用

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