教务管理系统需求分析说明书分析.docVIP

信息系统工程与实践 《教务管理系统》 需求说明书 专业班级： 计本1201班 项目分组： 计本1201班第二组 姓名学号1： 戴明昊1205170107 姓名学号2： 杨新芬1205170130 姓名学号3： 万丽涛1205170102 编写人： 万丽涛1205170102 1序 1 1.1编写目的 1 1.2背景 1 1.3定义 1 1.4参考资料 1 2任务概述 2 2.1运行环境与资源 2 2.2功能 2 2.3用户特征 2 2.4限制与约束 2 3功能行为需求 3 3.1引言 3 3.2业务需求功能模型——用例模型 3 3.3相关用例的展开——活动图 7 3.4对象类模型 9 3.5输出结果 9 4性能需求 10 4.1数据精确度 10 4.2时间特性 10 4.3适应性 10 4.4故障处理 10 5运行需求 11 5.1用户界面 11 5.2硬件界面 11 5.3软件界面 11 6其他要求 11 软件需求说明书 1序 1.1编写目的 编写本报告的目的是解决整个项目系统的“做什么”的问题，对于开发技术并没有涉及，而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求，为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的渠道。 本报告预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 1.2背景 教务管理教务管理系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控等功能。 1.3定义 SQL（Structured Query Language）结构化查询语言。SQL 语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通。PHP开发平台。 1.4参考资料 钱乐秋等，《软件工程》，清华大学出版社； 张害藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社； 王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社； 赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社。 2任务概述 2.1运行环境与资源 运行环境：Windows ?数据库：MYSQL? 硬件条件：服务器sun工作站，终端为pc机 2.2功能 开发教务管理系统旨在改变原有人工进行教务管理的工作方式，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控等功能。下图是教务管理系统功能模块图： 图 1 图 2表 1 1、用户输入基本信息（用户名和密码），点击“管理员”按钮 2、系统查找数据库，看该用户是否在数据库中，若存在，进入主页面；若不存在，进入2.1.1；若输入错误，进入2.2.1 其他事件流： 无 异常事件流： 参与者动作 系统响应 2.1.1未输入用户名 2.1.2未输入密码 2.2.1输入密码错误 2.2.2用户名不存在 2.1.1提示用户名或密码不能为空 2.2.1提示用户名或密码不正确 后置条件： 登录成功 表 2 1.1若未添加课程名称 4.1.1若未添加班级名称 4.1.1系统提示必须输入课程名称 4.1.1系统提示必须输入班级名称 后置条件： 录入课表成功，返回主界面 表 3 选择要修改的学生成绩，点击“确定”按钮 3、管理员对某门课程成绩进行修改，点击“确定”按钮 2、系统响应点击事件，跳转至修改学生成绩界面 4、系统判断管理员输入是否合法，若合法，则跳转至修改成功界面 其他事件流： 无 异常事件流： 5.1未输入新成绩，则系统提示“必须输入成绩” 后置条件： 修改学生成绩成功，返回主界面 教师管理用例图 图 3表 4 进入主界面，教师点击“录入学生成绩”按钮 3、教师录入学生课程，及该课程成绩，点击“确定”按钮 2、系统响应点击事件，进入录入成绩界面 4、判断教师是否输入信息，若输入，返回主界面；若未输入，进入4.1.1 其他事件流： 无 异常事件流： 参与者动作 系统响应 4.1.1若未添加课程名称 4.1.1若未添加课程成绩 4.1.1系统提示必须输入课程名称 4.1.1系统提示必须输入课程成绩 后置条件： 录入学生成绩成功，返回主界面 表 5 教师点击“查询教学质量评价”按钮 3、教师选择学期来查询本学期教学质量评价 2、系统跳转至查询教学质量评价界面 4、系统查找数据库中信息，若找到，则返回查找到的信息；若未找到，什么都不返回 其他事件流： 无 异常事件流： 无 后置条件： 查询教学质量评价成功 学生管理用例图 图 4表 6表 7 学生点击“查询成绩”按钮 3、学生选择学期来查询本学期各门课程成绩 2、系统跳转至查询成绩界面 4、系统查找数据库中信息，若找到，则返回查找到的信息；若未找到，什么都不返回 其他事件流： 无 异常事件流：