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沿溪镇xx学校办学章程
第一章 总 则
第一条 为全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使学校管理现代化、科学化、法制化,根据《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规,特制定本校办学章程。
第二条 严格执行国家《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
第三条 学校是全民所有制的六年制公立完全小学。地址为:沿溪镇沙龙村梓山片黄花组。
第四条 学制:学校实施九年义务教育六年制小学全日制教育。
第五条 学校办学宗旨:面向全体学生,面向全体教师,面向全面素质,全面提高全体教师和学生的基本素养。
第六条 学校办学理念:当社会敬佩的校长,做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。
校风:团结 奋进 求实 创新
学风:学会做人 学会求知 学会健体 学会创新
教风:教人求真 学做真人
第七条 学校培养目标:全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,为祖国现代化建设培养具有创新精神和实践能力的合格人才。
第八条 在国家分级办学、分级管理以县为主的原则下,学校受市教育局和镇党委、政府的双重领导和管理,走自主发展道路,进行特色学校建设,创立学校品牌。
第九条 学校实行市教育局和镇党委、政府领导下的校长负责制。
第二章 学籍管理
第十条 按照《义务教育法》的规定,结合本校实际,凡年满6周岁的儿童都应就近入学,接受义务教育。
第十一条学校采取班级授课制。班额应控制在六十人以内。 第十二条 学校对休学、转学、借读的学生必须符合以下规定:
休学必须具备休学原因及相关材料,注明休学起止时间。
转进、转出学生,必须有转学证明。
借读学生必须写明借读原因及借读时间。
学校必须对学生休学、转学、借读学生的有关情况作好记载,有关材料要分类入档,妥善保存。
第十三条 全面评价学生,不以偏概全,只重智育,忽视德育、体育、美育、劳技、心理等方面的全面评价。建立健全科学合理的全面评价体系,做到既全面,又能突出体现学生的个性素质,每学期末颁发小学生素质综合发展报告册。
第十四条 建立健全学生奖惩制度。对在德、智、体、美、劳等方面表现优秀的,进行表彰奖励。对不良行为的学生,应建立谈心、家访、帮助制度及个案记载制度。
第十五条 学校应采取积极有效的措施,防止学生流失。学校由少先队大队部组织,采取互助互爱的帮护措施,帮助贫困学生上学。
第三章 教育教学工作
第十六条 学校教育的主要任务是面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动活泼地发展。
第十七条 严格按照国家规定,开齐开足各科课程,订好各科教学计划,高质量地完成教育教学任务。
第十八条 积极开展教研课改活动。每学期初订好教研计划,确定好教研主题,大力进行课改实践,使教育科研成为落实素质教育的突破口。
第十九条 德育工作是学校的首要工作。学校应把德育工作摆在学校工作的首要地位,开展形式多样的德育活动,贯彻公民道德建设实施纲要,落实行为规范教育和心理素质教育。
第二十条 建立健全班主任工作制度,落实班主任工作职责。班主任应自觉贯彻执行与任课教师联系制度、家访制度、学生心理健康辅导制度、组织指导学生参加社会实践活动制度等。学期末,班主任应对学生进行准确、全面的思想品德评定。
第二十一条 对学生的教育,要体现教育为主、奖惩分明的原则,注重教育艺术,要使正面引导、真情关怀、表彰激励成为学校教育的主旋律,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝歧视学习困难学生。
第二十二条 学校教育遵循面向全体、因材施教的原则。既注重学生群体的共性,又注重学生的个性。充分调动每一个学生的积极性和主动性,倡导民主、合作、探究的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生素质的个性发展和全面发展。
第二十三条 严格执行上级的教学计划,不随意增减课程,不提前或推迟开学和放假,不随意停课。
第二十四条
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