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- 2016-06-14 发布于河北
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【2012优化方案 课件】中国现代诗歌散文欣赏散文部分(配人教版) 第五单元 树(节选)
【2012优化方案 课件】中国现代诗歌散文欣赏散文部分(配人教版) 第五单 元树(节选) * * 第五单元 自然的年轮 树(节选) 诗海探珠 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木, 直待凌云始道高。 【赏析】 这是一首典型的、寓意深长的托物讽喻诗。一二句,极其生动地刻画出了松树小时候的特性以及它在不被关注的环境中渐渐成长的过程。它刚刚出土时,被周边的杂草深深地掩盖着 ,尽管不被人识,它依然表现出了特异的品格,长着一个“刺头”。一个“刺”字,就把它的不同凡俗的特质鲜活地表现了出来:自强不息、不 畏困苦、奋发向上。经过它自己不懈的努力、顽强的拼搏,“而今渐觉出蓬蒿”,是说慢慢地它已经崭露头角,比那些不能成大器的“蓬蒿”要高出了一筹。三四句的议论,既是一种讽刺和鞭笞,也是一种感慨和愿望。它讽刺的是社会对小人物的成长缺乏关注与培养,为什么总是在小树长成参天大树后才能被人发觉与接纳 ,为什么不能有伯乐,在其弱小的时候便将它们挖掘出来呢?这首诗也是作者借用“小松”来哀叹自己。 【思考】三四句运用了什么表达方式?结合诗句分析。 【提示】画线部分为思考答案。 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 树(节选) 基础自主学案 美文佳作欣赏 基础自主学案 三、词语辨析 (1)谦逊·谦虚 谦逊:谦虚恭
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