【2016届走向高考】高三数学一轮（人教A版）课件：第3章 第3节 导数的综合应用与实际应用.pptVIP

1.能利用导数研究函数的单调性、极值或最值，并会解决与之有关的不等式问题． 2．会利用导数解决某些简单的实际问题． 导数的综合应用是高考必考内容，每年命制一个大题．考查利用导数研究含参数的函数单调性、不等式的证明、方程根的个数判定、函数的极值与最值及实际应用，有时还与其他知识如数列、解析几何等联系．突出转化与化归、分类讨论和数形结合思想方法的应用． 1.在实际问题中，有时会遇到函数在区间内只有一个点使f ′(x)＝0的情形，如果函数在这点有极大(小)值，那么不与端点值比较，也可以知道这就是最大(小)值． 2．生活中，经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题．在解决实际优化问题中，不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式给予表示，还应确定函数关系式中自变量的定义区间． 1.(文)(2013·北京东城联考)已知二次函数f(x)的图象如图所示 , 则其导函数f′(x)的图象大致形状是(　　) [答案]　B [答案]　D 2．(文)函数f(x)＝x3＋ax2＋3x－9，已知f(x)在x＝－3时取得极值，则a的值等于(　　) A．2　　　 B．3　　　 C．4　　　 D．5 [答案]　D [解析]　f ′(x)＝3x2＋2ax＋3，则f ′(－3)＝27－6a＋3＝0，得a＝5，选D． [答案]　C [答案]　D [答案]　D 4．(2014·南京盐城二模