【2016届走向高考】高三数学一轮（人教A版）课件：第6章 第1节 数列的概念.pptVIP

了解数列的概念，了解数列是自变量为正整数的一类函数．了解数列的几种简单表示方法(列表、图象、通项公式)． 主要考查利用an和Sn的关系求通项an，或者利用递推数列构造等差或等比数列求通项an，若只涉及通项公式，则以选择、填空题为主，较为简单，涉及递推公式的解答题，一般难度较大． 一、数列的概念 1．数列的定义 数列是按一定次序排列起来的一列数，从函数观点看，数列是定义域为____________________________的函数f(n)，当自变量n从1开始依次取正整数时所对应的一列函数值f(1)，f(2)，…，f(n)，…. 2．数列的通项公式 一个数列{an}的第n项an与________之间的函数关系，如果可以用一个公式an＝f(n)来表示，这个公式叫做这个数列的通项公式． 1.(文)(2014·浙江金丽衢十二校联考)已知函数y＝f(x)，数列{an}的通项公式是an＝f(n)(n∈N*)，那么“函数y＝f(x)在[1，＋∞)上单调递增”是“数列{an}是递增数列”的(　　) A．充分不必要条件　　 B．必要不充分条件 C．充要条件　 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　若函数y＝f(x)在[1，＋∞)上递增，则数列{an}是递增数列一定成立；反之不成立，现举反例说明：若数列{an}是递增数列，则函数在[1,2]上可以先减后增，只要在x＝1处的函数值比在