【全程复习方略】2013-2014学年高一数学配套多媒体教学优质课件：第一章 统计§6 统计活动：结婚年龄的变化 北师大版 必修三.pptVIP

1．经历“收集数据―整理数据―分析数据―作出推断”的统计活动，体验统计活动的全过程． 2．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异． 3．形成对数据处理过程进行初步评价的意识． * * §6 统计活动:结婚年龄的变化 在日常生活中，我们或许都有这样的感觉：人们初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大.那么，实际情况是否的确如此呢？请大家针对这个问题设计一个调查方案并开展统计活动. 1.确定调查对象 全班同学的父母辈和祖父母辈. 我们可以按照如下的步骤来进行这个统计活动. 2.收集数据 每位同学收集自己父母辈和祖父母辈的初次结婚年龄（例 如，调查自己的父亲、母亲、祖父、祖母的初婚年龄）， 按照以下方式记录下来（如下表）. 初次结婚年龄/岁 祖母辈 祖父辈 母 辈 父 辈 3.整理数据 （1）先将本小组成员收集到的数据按下表汇总. 第 小组 小组成员n 小组成员2 小组成员1 祖母辈 祖父辈 母 辈 父辈 成 员 初次结婚 年龄/岁 （2）再把班上所有同学的数据按照小组进行汇总，得到下表. 4.分析数据 （1）将上面的数据用折线图、频率分布直方图分别表示出来.同学们之间可进行交流、讨论，确定出比较合适的统计图. （2）分别估计父辈、