【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:2.2.3 向量数乘运算及其几何意义.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:2.2.3 向量数乘运算及其几何意义.ppt

【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:2.2.3 向量数乘运算及其几何意义

【变式训练】如图,已知 对任意点M,M点关 于A点的对称点为S,S点关于B点的对称点为N,用a,b表示向 量 【解题指南】根据M点关于A点的对称点为S,S点关于B点的对 称点为N,易得 两式相减后, 易得向量 与向量a,b的关系. 【解析】因为M点关于A点的对称点为S, 所以A为MS的中点. 又因为S点关于B点的对称点为N, 所以B为SN的中点, 所以 两式相减得 所以 类型 三 数乘向量几何意义的应用 【典型例题】 1.(2013·唐山高一检测)对于△ABC内部的一点O,存在实数 λ使得 成立,则△OBC与△ABC的面积比 是( ) A.1∶2 B.1∶3 C.2∶3 D.与λ有关 2.(1)已知e1,e2是不共线向量,a=3e1+4e2,b=6e1-8e2, 则a与b是否共线? (2)已知e1,e2是共线向量,a=3e1+4e2,b=6e1-8e2, 则a与b是否共线? 【解题探究】 1.题1中,如何作出向量 和 根据数乘向量的几何意义由 可以得到 什么结论? 2.向量共线定理有哪两个方面的应用? 探究提示: 1.可以利用平行四边形法则作

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