【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:2.5 平面向量应用举例.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:2.5 平面向量应用举例.ppt

【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)课件:2.5 平面向量应用举例

【拓展提升】向量法解决解析几何问题的关键点及常用知识 (1)关键点 向量法解决平面解析几何问题的关键是把点的坐标转换成向量的坐标,然后进行向量的运算. (2)常用知识 相等向量、共线向量、垂直向量的坐标形式经常用到,必须熟练掌握. 【变式训练】(2013·湛江高一检测)平面直角坐标系中, O为坐标原点,已知两点A(3,1),B(-1,3),若点C满足 其中α,β∈R且α+β=1,求点C的轨迹及 其轨迹方程. 【解析】因为A(3,1),B(-1,3),所以 因为α+β=1,所以α=1-β. 又因为 所以 所以 所以 所以A,B,C三点共线. 所以点C的轨迹为直线AB. 因为 所以直线AB的方程为 化简得x+2y-5=0,所以点C的轨迹方程为x+2y-5=0. 2.5 平面向量应用举例 一、平面几何中的向量方法 1.请用连线的方式说明以下平面图形的性质和平面向量运算的关系. 2.用向量方法解决平面问题的“三步法” 向量 向量问题 运算 判断:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若△ABC是直角三角形,则有 ( ) (2)若 则直线AB与CD平行.( ) (3)向量 的夹角与直线AB,CD的夹角不相等.

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