【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（人教A版选修2-2）多媒体教学优质课件：2.2.1 第2课时 分析法.pptVIP

第2课时 分析法 利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.其特点是:“由因导果”. 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论. 则综合法用框图表示为: … 综合法是由一个个推理组成的 综合法是万事开头难，虽然万事开头难，但有时候进展更难.会需要高超的技巧，深刻的解题指导思想. 但开头难怎么办？如何找到开头呢？ 1.结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种 基本方法之一的分析法. （重点） 2.了解分析法的思考过程、特点. （难点） 探究点 分析法的定义 引例：证明不等式： 证法1: 因为 所以 所以 所以 成立 证法1: 因为 所以 所以 所以 成立 只需证 只需证 只需证 因为 成立 所以 成立 综合法 分析法 ?证法2:要证 思考：上述两种证法有什么异同？ 都是直接证明 证法1 从已知条件出发，以已知的定义、公理、定理为依据，逐步下推，直到推出要证明的结论为止. 综合法 相同 不同 证法2 从问题的结论出发，追溯导致结论成立的条件，逐