【全程复习方略】2013-2014学年高一数学配套多媒体教学优质课件：第一章 三角函数§2 角的概念的推广 北师大版 必修四.pptVIP

4. 下列说法：①一个角的终边在第几象限，就说这个角是第几象限的角； ②1400°的角是第四象限的角； ③-300°的角与160°的角的终边相同 ④相等的角的终边一定相同； ⑤终边相同的角一定相等.其中正确说法的 序号是________________. * * §2 角的概念的推广 1．理解正角、负角、零角的定义． 2．理解象限角的概念． 3．会表示终边相同的角. 1.在初中角是如何定义的？ 定义1：有公共端点的两条射线组成的几何图形叫作角. 顶点 边 边 定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫作角. A B o 顶点 始边　 终边 2.角是如何度量的? 角的单位是度.规定:周角的1/360为1度的角. 3.我们学过哪些角?它们的大小是多少? 锐角:大于0度小于90度 直角：等于90度 钝角:大于90度小于180度 平角：等于180度 周角：等于360度 我们以前所学过的角都是大于0度，小于或等于360度的角. 生活中的角是不是都在0°～3600 的范围内? 体操运动员转体720o，跳水运动员向内、向外转体1080o . 经过1小时，时针、分针、秒针转了多少度？ 汽车在前进和倒车时，车轮转动的角度如何表示才比较合理? 工人师傅在拧紧或拧松螺丝时，转动的角度如何表示比较合 适? 这些