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《国际投资学》 13级国贸本科1-6班 任课教师简介 姓名:翟虎林(讲师) QQ:494312664 TEL学历:国际经济与贸易学士,企业管理硕士 工作经历:2014年2月起管理系专职教师 社会经历;2008年起在惠州从事石油化工(中化三建);2011年起在深圳从事货代(凯迪海运);2012年起在柳州从事教育培训(黄冈教育);目前在东莞从事教育、科研、旅游、投资等。 本学期承担的课程 考核方式简介 考核说明 欢迎您加入2013级国贸大家庭QQ群: 487020841 为什么要建立QQ群 课程简介 经济学专业的主修课程 先修课程:宏观经济学、微观经济学 课程教学目标: 1)掌握国际投资(直接投资)的概念、基本理论、目的和作用,学科发展现状,深入了解在经济全球化的背景下,国际投资的特点和方式 2)了解发达国家对华投资的发展及特点,以及投资的政策,掌握国际投资环境分析、经济分析和适度规模分析的一般方法 3)通过案例分析,学习进行国际投资的方法,培养解决实际经济问题的能力 课程目录 教材内容摘要 随着全球经济一体化进程的加快,国际投资的形式也越来越多样化。国际投资学课程作为经济学专业的主修课程也显得越来越重要。在目前国内出版的国际投资学教材中,大都以国内直接投资为其直接研究对象,其内容大多以概念和基本原理的介绍为主;相反,在国外引进的教材中,则主要以国际组合投资为主,重点介绍国际股权投资、国际债权投资等实用型的知识。随着中国对外开放的进一步深化,QFII、QDII等有关国际间接投资相继出现,国际证券组合投资在今后将变得越来越重要,因此对国际投资学课程的学习除了国际直接投资之外,对国际证券组合投资也要更加重视起来,本书基于以上特点,并结合国内外有关国际投资学教材的特点,重新编写了这本国际投资学教程。 《国际投资学》共分四篇,包括国际投资导论、国际证券组合投资、国际直接投资以及中国的国际投资进程。本书的编写充分考虑了教学的要求,虽然章节不多,但体系完整,结构严谨,写作行文简明、流畅,可作为普通高等学校经济管理(财经)类专业本科生的教材,也可作为成人高校经济学专业的通用教材、从事经济工作在职人员的培训教材,还可供其他人士自学之用。 我的理解 国际投资(International?Investment),又称对外投资(Foreign?Investment)或海外投资(Overseas?Investment),是指跨国公司等国际投资主体,将其拥有的货币资本或产业资本,通过跨国界流动和营运,以实现价值增值的经济行为。 国际投资的内涵应包括以下三个方面: ??1、参与国际投资活动的资本形式是多样化的。它既有以实物资本形式表现的资本,如机器设备、商品等(FDI),也有以无形资产形式表现的资本,如商标、专利、管理技术、情报信息、生产诀窍等;还有以金融资产形式表现的资本,如债券、股票、衍生证券等(FII)。 2、参与国际投资活动的主体是多元化的。投资主体是指独立行使对外投资活动决策权力并承担相应责任的法人或自然人,包括官方和非官方机构、跨国公司、跨国金融机构及居民个人投资者。而跨国公司和跨国银行是其中的主体。 我的理解 3、国际投资活动是对资本的跨国经营活动。这一点既与国际贸易相区别,也与单纯的国际信贷活动相区别。国际贸易主要是商品的国际流通与交换,实现商品的价值;国际信贷主要是货币的放贷与回收,虽然其目的也是为了实现资本的价值增值,但在资本的具体营运过程中,资本的所有人对其并无控制权;而国际投资活动,则是各种资本运营的结合,是在经营中实现资本的增值。因此,国际投资学这门课程是研究开放经济条件下实物资本和产业资本跨国界的自由流动过程,通过这一过程,投资国不仅取得了投资收益而且还有力地规避掉了直接从事对外贸易的各种限制条件。同时,东道国通过利用投资国的基本输入可以有力的弥补国内建设资金不足的问题,更好更快的促进本国经济的建设,提高本国的综合实力,给两个国家带来双赢。 课时安排 课时安排 起止周:1-6,9-17周(共15周) 总课时:44课时 总章节:9章,31节 课时计划: 开学课程介绍(2课时) 全书9章,31节(32课时) 分析研讨、专题报告、项目演练等等(10课时) 在您的记忆力,让您印象深刻的上课形式是? 请在QQ群投票区发表评论 * * 参考书目 第一篇国际投资导论 第二篇国际组合投资 第三篇国际直接投资 第四篇中国的国际投资 *
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