【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第六章 第七节数学归纳法.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第六章 第七节数学归纳法.ppt

【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第六章 第七节数学归纳法

那么当n=k+1时, ak+1=λak+λk+1+(2-λ)2k =λ(k-1)λk+λ2k+λk+1+2k+1-λ2k =[(k+1)-1]λk+1+2k+1, 即当n=k+1时等式也成立,根据①和②可知,等式对任何n∈N*都成立. 【拓展提升】解“归纳——猜想——证明”题的关键环节 (1)准确计算出前若干具体项,这是归纳、猜想的基础. (2)通过观察、分析、比较、联想,猜想出一般结论. (3)对一般结论用数学归纳法进行证明. 【变式训练】数列{an}中, 求a3,a4,猜想an的表达式,并用数学归纳法证明你的猜想. 【解析】因为a1=1,a2= ,且 所以 同理可求得 归纳猜想 下面用数学归纳法证明猜想正确. (1)当n=1时,易知猜想正确. (2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,猜想正确,即 那么当n=k+1时, 即当n=k+1时,猜想也正确. 由(1)(2)可知,猜想对任意正整数都正确. 【备选考向】用数学归纳法证明整除问题 【典例】用数学归纳法证明:(3n+1)·7n-1(n∈N*)能被9整除. 【思路点拨】在第二步证明中,注意利用归纳假设,对n=k+1时的式子进行合理变形. 【规范解答】(1)当n=1时,(3×1+1)×7-1=27能被9整除,命题成立; (2)假设当n=k(k∈N*,k≥1)时命题成立, 即(3k+1)·

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