【全程复习方略】2014年人教A版数学理（广东用）配套课件：第十一章 第二节证明不等式的基本方法.pptVIP

方法二:假设a+b＞2，则a＞2-b, 故2=a3+b3＞(2-b)3+b3，即2＞8-12b+6b2, 即(b-1)2＜0，这不可能，从而a+b≤2. 方法三:假设a+b＞2, 则(a+b)3=a3+b3+3ab(a+b)＞8. 由a3+b3=2,得3ab(a+b)＞6.故ab(a+b)＞2. 又a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=2. ∴ab(a+b)＞(a+b)(a2-ab+b2), ∴a2-ab+b2＜ab,即(a-b)2＜0. 这不可能，故a+b≤2. 【拓展提升】 1.适宜用反证法证明的数学命题 (1)结论本身是以否定形式出现(如所证结论涉及“不可能”“不是”等字眼)的一类命题. (2)关于唯一性、存在性的命题. (3)结论以“至多”“至少”等形式出现的命题. (4)结论的反面比原结论更具体、更容易研究的命题. 2.常见的“结论词”与“反设词” p且q 至少有n+1个 至多有n个 p或q 至多有n-1个 至少有n个 存在某个x成立 对任意x不成立 至少有两个 至多有一个 存在某个x不成立 反设词 一个也没有 反设词 对所有x成立 至少有一个 结论词 结论词 【变式备选】(1)求证:(x+1)(x2+ +1)＞(x+ )·(x2+x+1). 【证明】因为(x+1)(x2+ +1) =(x+1)(x2+x+1- ) =(x+1)(x2+x+1)- (x