【创新大课堂】2016高考数学（新课标人教版）一轮总复习课件：第2章 函数.导数及其应用 第8节 函数与方程.pptVIP

1．结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数． 2．根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解． [要点梳理] 1．函数的零点 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图像与零点的关系 3．给出下列命题： ①函数f(x)＝x2－1的零点是(－1,0)和(1,0)． ②函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点(函数图像连续不断)，则一定有f(a)·f(b)0. ③二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)在b2－4ac0时没有零点． ④若函数f(x)在(a，b)上单调且f(a)·f(b)0，则函数f(x)在[a，b]上有且只有一个零点． 其中正确的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 方法点睛　数形结合思想的本质是转化，即把数的问题转化为形的问题直观解决，或者把形的问题转化为数的问题加以解决，如本题就是利用形(函数的图像)直观判断直线y＝mx的大致位置，建立关于m的不等式，利用代数运算(解不等式)求得m的范围．在函数与方程问题中利用数形结合思想可以把函数的零点、方程的根等问题转化为两个函数图像的交点问题加以解决． [思维升华] 【方法与技巧】 3．二分法是求方程的根的近似值的一种计算方法．其实质是通过不断地“取中点”来逐步缩小零点所在的范围，当达到一定的精确度要求时，所得区间的任一点就是这个函数零点的近似值． 4．