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育才三小学生社团工作管理制度 为进一步加强校园精神文明建设，维护我校学生社团的健康发展，丰富和活跃学生的课外文化生活，促进学生全面素质的提高，特制定本制度。 一、社团的成立 社团发起负责人到教导处申请登记，同时要提供社团章程草案、社团基本情况介绍、活动计划等书面材料。上述材料经审查合格后，批准社团成立，签订社团协议。非本校教师申请登记时，社团发起负责人应持本人身份证。 二、社团活动 1.社团活动必须奉行公开原则。 2.社团活动必须遵守协议规定?。 3.各社团在开展活动前有义务及时通知本社团成员有关活动的具体情况。 4.?社团要按期保质地开展活动，并如实填写社团活动纪录。连同其他活动资料，于每学期末汇总到学校教导处，作为社团工作考核的参考。 5.社团由于开展活动的需要，可申请活动场地。需要申请活动场地的社团要提前以书面形式向教导处提出申请，教导处需在5个工作日内（不含星期六、日）作出答复。 ?6.全校各教职工应该对正常的社团活动予以支持，不得干扰或变相干扰正常的社团活动。如有异议，可向教导处反映、投诉，但不能擅自采取带有行政裁决性质的行动。对各社团的活动的行政裁决权归教导处 三、社团考核 为了对我校学生社团活动做出全面、客观、公正的评价，促进我校学生社团工作的发展，提高社团的教学质量，每学期对社团进行考核。 1.自我评价：评价者对自己做出的评价。要努力营造有利于指导教师自我完善的环境，鼓励指导教师对自己采取全面、发展、联系的观点，客观地检查各项评价指标的达到程度，及时弥补薄弱环节。 2.考评小组审核：在平时检查基础上对教师自评数据给予审核。 3.学生座谈、家长反馈：是评价社团活动质量的一个有效渠道。主要通过座谈了解社团工作的学生满意度，获得学生对社团工作的意见和建议。 4.每学期按照分数，评出社团总数的10%的明星社团，学校进行奖励。对于考核不合格的社团将于下个学期取消此社团的申请资格，不予开设。文化课与艺术类分开评比。 5.每学期每个社团按照5%的比例评出优秀社员，学校给予奖励。优秀社员的条件：全勤、特长突出、成绩优秀。 四、社团奖励 对在社团工作和活动中取得突出成绩的先进集体和先进个人进行表彰，并给予物质奖励，奖励标准由行政会讨论决定，经费从社团赞助费中支出。每学期表彰一次。 附：1. 育才三小社团活动协议书 2. 育才三小学生社团考核量化表 3. 育才三小优秀社员申报表 社团活动协议书 甲方：育才三小（以下简称甲方） 乙方： 为了学生的全面发展，进一步提高学生实践操作能力、合作沟通能力、探究创新能力和特长发展能力，经甲乙双方友好协商，现就社团相关事宜达成如下协议： 一、乙方权利和义务 1.乙方负责保证社团的活动质量，充分调动学生学习的积极性和主动性。 2.乙方负责提供活动过程中所需要的教材和教具。 3.乙方负责活动的具体实施及的社员的评估。 4.学生可自愿加入乙方自营的有偿强化活动班。 5.乙方负责每次活动期间的学生安全管理。 6.乙方指导教师必须于每次活动前15分钟到校，充分做好活动准备工作；活动结束后需保持活动场所卫生整洁、桌椅整齐，并做好活动场所原学生物品的保管工作。 7.活动开展一年后，乙方保证本社团80%以上的学生特长得到培养，以竞赛、演出、展览等形式展示活动成果。 8.乙方收取辅导费、材料费需由学校审核批准并向学生开具收据，同时向甲方交纳收费总额的20%的赞助费，用于奖励社团活动。 二、甲方权利和义务 1.甲方负责安排社团活动的具体时间和上课地点。 2.在双方约定的时间（寒假、暑假、周六、周日及其他法定节假日需经上级部门同意后方可），甲方须提供场地、教室、桌椅、电脑、投影仪等教学环境及设施，用于乙方自主开展活动使用。 三、合作时间 合作时间为一年，自20 年 月 日起至20 年 月 止。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 四、其它 1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。也可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。 2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权随时终止协议。 3.甲、乙双方在履行本合同时，如发生争议应本着协商的原则解决，协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。 甲方（签章）：　　　　　　　　 乙方（签章）： 法定代表人（负责人）： 法定代表人（负责人）： 电话：　　　　　　 电话：　　　　　　　　　　　　　　 　 日期： 年?? 月?? 日 日期： 年?? 月?? 日 二〇 ——二〇 学年度第