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- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】2016届 数学一轮(理科) 人教A版 课件 第七章 第3讲 基本不等式及其应用
考点突破 考点二 利用基本不等式求最值 深度思考 解决与基本不等式有关的最值问题,你学会“拼凑”了吗? (利用基本不等式求解最值问题,要根据代数式或函数解析式的特征灵活变形,凑积或和为常数的形式;条件最值问题要注意常数的代换,凑成基本不等式的形式求解最值.) 考点突破 考点二 利用基本不等式求最值 凑积为常数 考点突破 考点二 利用基本不等式求最值 考点突破 规律方法 考点二 利用基本不等式求最值 考点突破 考点二 利用基本不等式求最值 凑和为常数 考点突破 考点二 利用基本不等式求最值 考点突破 考点三 基本不等式的实际应用 解(1) 考点突破 考点三 基本不等式的实际应用 解 考点突破 规律方法 考点三 基本不等式的实际应用 考点突破 解析 考点三 基本不等式的实际应用 考点突破 考点三 基本不等式的实际应用 思想方法 课堂小结 易错防范 课堂小结 (见教辅) * * * 结束放映 返回目录 第*页 第*页 返回目录 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 第*页 返回目录 考点突破 夯基释疑 考点一
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