【创新设计】2017版高考数学（江苏专用、理科）一轮复习课件：专题探究课三 .pptVIP

高考导航　从近几年的高考试题看，该部分解答题是高考得分的基本组成部分，不能掉以轻心.该部分的解答题考查的热点题型有：一考查三角函数的图象变换以及单调性、最值等；二考查解三角形问题；三是考查三角函数、解三角形与平面向量的交汇性问题，在解题过程中抓住平面向量作为解决问题的工具，要注意三角恒等变换公式的多样性和灵活性，注意题目中隐含的各种限制条件，选择合理的解决方法，灵活地实现问题的转化. 热点一　三角函数的图象和性质 注意对基本三角函数y＝sin x，y＝cos x的图象与性质的理解与记忆，有关三角函 的五点作图、图象的平移、由图象求解析式、周期、单调区间、最值和奇偶性等问题的求解，通常先将给出的函数转化为y＝Asin(ωx＋φ)的形式，然后利用整体代换的方法求解. 【例1】 (2015·安徽卷)已知函数f(x)＝(sin x＋cos x)2＋cos 2x. 探究提高　两题在考查知识、命题角度、解题方法等方面都非常相似，不同之处是函数解析式的不同，建议同学们在一轮复习中要回归课本，把课本上典型的例题和习题研究透，学会拓展，举一反三. 热点二　解三角形(有时与三角函数结合) 高考对解三角形的考查，以正弦定理、余弦定理的综合运用为主.其命题规律可以从以下两方面看：(1)从内容上看，主要考查正弦定理、余弦定理以及三角函数公式，一般是以三角形或其他平面图形为背景，