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管理学资料教材.doc
第5章 领导
1 领导的含义与作用
1.1 领导的含义
领导是指具有影响力的个人或集体率领、引导和鼓舞被领导者,实现组织目标的行为过程。领导是管理的核心职能之一。
(1)领导活动包括领导者和被领导者两个方面。领导者是从事领导工作、实施领导行为的人,被领导者即追随者。
(2)领导的基础是领导者的权力。
(3)领导的目的是实现组织目标。
(4)领导是一种活动,也是一种艺术。
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1.2 领导的构成要素
(1)权力。权力是对他人能够产生影响的能力。权力是领导的第一要素。
(2)理解人的性质与需要。
(3)杰出的鼓舞能力。
(4)营造的组织氛围与工作环境。
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1.3 权力的来源与类型
领导的权力来自两个方面:一是来自职位的权力,二是来自个人的权力。
(1)强制权(惩罚权)。即施加或不施加负面结果的能力,依赖于惧怕。
(2)奖励权。给他人以他们认为有价值的奖赏的能力。
(3)法定权。一个人在正式层级中占据某一职位所相应得到的权力。法定权比强制权或奖励权广泛,它包含组织成员对某一职位权力的接受。
(4)专长权。来自专长、特殊技能或知识的一种影响力。
(5)个人影响权(感召力)。对一个人所拥有的独特智谋或个人特质的一种确认。感召力产生于对他人的倾慕和希望自己等同于这人的心理。
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1.4 领导者的作用
(1)指挥。
(2)协调。
(3)激励。
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2 领导理论
2.1 人性假设理论
2.1.1 经济人假设
经济人假设又称X理论,代表人为亚当·斯密(《国富论》,1776)、泰勒(《科学管理原理》,1911)、麦格雷戈(《企业人性方面》,1960)等。
经济人假设的主要内容是:
(1)多数人天生是懒惰的,尽可能地逃避工作。
(2)多数人没有雄心壮志,不喜欢负责任。
(3)多数人的个人目标与组织目标是矛盾的。
(4)多数人缺乏理智,不能克制自己。
(5)多数人的行为追求经济上的最大利益。
经济人假设的管理方式是:
(1)以提高生产效率和完成任务为工作的中心。
(2)强调严密的组织和严格的规章制度,进行严厉的管制和处罚。
(3)突出物质和金钱激励。
2.1.2 社会人假设
社会人假设也称社交人假设,代表人为梅奥(《工业文明中人的问题》,1933)等。
社会人假设的主要内容是:
(1)人是有思想、有感情的社会人,交往需要是人们行为的主要动机。
(2)人重视工作中的人际关系,其影响力大于管理者的管理措施和奖励。
(3)工人从工作的社会意义上寻求安慰,非正式组织非常重要。
(4)工人的效率随着其社会需要满足的程度而提高。
社会人假设的管理方式是:
(1)以关心人、满足人的需要为工作的中心。
(2)重视培养和形成职工的归属感和集体感。
(3)提倡集体的奖励制度,而不单纯采用个人奖励制度。
2.1.3 自我实现人假设
自我实现人假设又称Y理论,代表人为麦格雷戈(《企业人性方面》,1960)等。
自我实现人假设的主要内容是:
(1)一般人是勤奋的,工作同休息一样自然。
(2)一般人会主动寻求责任。
(3)人们在执行任务中能够自我控制和自我指导。
(4)一般人的潜力只利用了一部分。
(5)人群中存在高度的想像力和创造性。
自我实现人假设的管理方式是:
(1)强调下属的自我管理。
(2)管理者的工作重点是为员工创造良好的工作环境与条件。
(3)突出工作和精神激励。
2.1.4 复杂人假设
复杂人假设在20世纪70年代初提出,综合了各种人性假设的成果。
复杂人假设的主要内容是:
(1)人的需要是多元化的,随条件的变化而变化。
(2)人在同一时间内会有多种需要和动机,形成复杂的动机模型。
(3)动机是内部需要与外部环境相互作用的结果。
(4)人的满足取决于自身的动机及其与组织之间的关系。
(5)各人对不同的管理方式的反应是不同的,没有普遍有效的管理方法。
复杂人假设的管理方式是:
(1)了解不同人的需要,认识个别差异。
(2)采用随机而变的管理方式与手段。
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2.2 领导特质理论
领导特质理论,又称为领导特性理论、领导品质理论,主要是通过研究领导者的个性特征,来分析什么样的人能成为有效的领导者。
2.2.1 斯托格迪尔的领导因素论
斯托格迪尔认为,有效的管理者应具备:
(1)5项身体特征。精力、外貌、身高、年龄、体重。
(2)4项智力特征。判断分析能力、语言运用能力、果断决策能力、渊博知识。
(3)16项个性特征。适应性、进取心、热情、自信、独立性、外向、机警、支配力、有主见、急性、慢性、见解独到、情绪稳定、作风民主、不随波逐流、智慧。
(4)6项工作特性。责任感、事业心、毅力、创新、坚持、关心人。
(5)9项社交特性。能力、合作、声誉、人际关系、老练程度、正直、诚实、权力欲望、与人共事的技巧。
(6)2项社会性特征。社会经济地位、学历。
2.2.2 吉赛利的
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