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- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计同步备课】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修四课件:第二章 第3节 从速度的倍数到数乘向量2-3-1
预习导学 预习导学 课堂讲义 第二章 平面向量 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第二章 平面向量 高中数学·必修4·北师大版 §3 从速度的倍数到数乘向量 3.1 数乘向量 [学习目标] 1.了解向量数乘的概念,并理解这种运算的几何意义. 2.理解并掌握向量数乘的运算律,会运用向量数乘运算律进行向量运算. 3.理解并掌握两向量共线的性质及其判定方法,并能熟练地运用这些知识处理有关共线向量问题. 2.已知非零向量a,你能说明实数λ与向量a的乘积λa的几何意义吗? 答 λa仍然是一个向量. 当λ0时,λa与a的方向相同; 当λ0时,λa与a的方向相反; 当λ=0时,λa=0,方向任意. |λa|=|λ|·|a|. λ0 向量 λ0 2.数乘向量的运算律 (1)λ(μa)=(λμ)a. (2)(λ+μ)a=λa+μa. (3)λ(a+b)=λa+λb. 特别地,有(-λ)a=-(λa)=λ(-a); λ(a-b)=λa-λb. 3.共线向量定理 (1)判定定理:a是一个非零向量,若存在一个实数λ,使 ,则向量b与非零向量a . (2)性质定理:若向量b与非零向量a ,则存在一个实数λ,使得 . 4.向量的线性运算 向量的 、 、
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