20第二章第一二三节限时训练.docVIP

2011－2012学年第一学期高二生物必修三 第2章第1－3节限时训练（第2次） 班别 学号 姓名 一、单项选择题 ．与下图有关的叙述中，不正确的是(　　) A．图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，A表示感受器 B．图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C．图二1中递质释放至2中主要借助于突触前膜的主动运输 D．图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变 ． 3．． 5 5．下列关于兴奋的传递的叙述，不正确的是(　　) A．兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是：电信号→化学信号→电信号 B．兴奋在突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜 C．兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 D．兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 ．．下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 A．有些激素促进动物的发育 B．动物生命活动的调节以激素调节为主C．有些激素促进动物的生长 D．有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 二、双项选择题 ．(2009年广东广州模拟)关于突触及其传递过程的正确描述是(　　) A．突触释放的神经递质能与突触前膜的特异性受体结合 B．突触通过神经递质将兴奋从树突传到下一个神经元的轴突 C．突触通过神经递质把前一个神经元的信息传到下一个神经元 D．突触释放的神经递质可以使肌肉收缩 ．三、非选择题 1．(2008年高考海南卷)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图l中D结构的放大示意图。请回答：(1)图2的结构名称是________，结构②的名称是 ________。 (2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做________，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是________。 (3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是________。 (4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。 （１）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病患者的。 （２）造成AB段血糖升高生理活动可能是 ______ ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。 （３）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主 要代谢途径 、 、 。能够促进BC过程进行的激素是 ，能够抑制BC过程的激素是 。 （4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______ 。 13．右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A.B.C.D四处的作用性质。 A. B. C. D. （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E（ ）的调节，使甲状腺激素分泌量增加。 （3）下丘脑和垂体的活动,又受血液中 含量多少的调节和控制。. 、. 。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15．(实验探究)(2009年潍坊模拟)阅读资料结合图示回答有关问题： 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。(1)图乙①中的物质释放到③中的方式是________。 (2)由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是________。 (3)请将下列实验步骤及结果补充完整。 实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。 材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。 实验步骤 第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中。 第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。 第三步：____________