省高职数学地研究会筹备情况汇报(陈晓江).pptVIP

省高职数学研究会 筹备情况汇报 陈晓江 2012年7月 形 势 背 景 调 研 情 况 筹 备 进 度 工 作 制 度 一、形势背景 宏观方面 -高职人才培养目标的定位反思 -示范性建设后的职业素养培养 -现代职业教育体系的构建需要 -精品资源共享课的建设和应用 微观方面 -数学课程改革方案的整体设计 -资源共建共享、竞赛交流需要 -周边省份的高职数学研究组织 -省内院校数学课程的调研情况 筹建 高 职 数 学 研 究 组织 二、调研情况 周边省份的高职数学研究组织 中国职业教育学会高职数学教学研究会 江苏省高校数学教学研究会高职高专工作委员会 福建省数学学会高职高专数学研究会 浙江省高职数学研究会 四川省高职数学研究会 湖南省高职数学研究会（职成处） 二、调研情况 --省内高职院校数学课程抽样调研 为了解和掌握省内高职院校数学课程的基本现状和教学实际需求，2011年12月-2012年3月，根据中国职业技术教育学会教学工作委员会关于开展“国家精品资源共享课”—重点公共基础课程教学调研项目的要求，以及江西省高等教育学会高职委员会2012年度工作计划中关于筹备江西省高职数学研究会的安排和相关要求，我院承担了本次调研工作。 二、调研情况 参加本次抽样调研的有18所高职院校，占省属同类院校总数的1/3以上，其中南昌（9所）、九江（3所）、赣州（2所）、