【高考总动员】2016届高三生物一轮复习重难强化卷1.docVIP

重难强化卷1　细胞呼吸与光合作用 1．如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径，其中有关叙述错误的是(　　) A．与过程①相关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜上 B．过程②发生在叶绿体基质中 C．过程③为有氧呼吸的第一阶段 D．过程④发生在线粒体内膜上 【解析】　图中过程①为光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上；过程②为光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中；过程③可以为有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，也可以为无氧呼吸的第一阶段；过程④为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上。 【答案】　C 2．如图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，下列有关说法正确的是(　　) A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程④释放的能量用于C3的还原 C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生[H]也消耗[H] D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加 【解析】　叶绿素a、叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，而胡萝卜和叶黄素主要吸收蓝紫光。过程②释放的能量用于C3的还原，过程④释放的能量用于细胞的各项生命活动。过程①为光反应，能产生[H]，过程②为暗反应，消耗[H]，过程③代表呼吸作用，既产生[H]也消耗[H]。由于题中指出题图为“叶肉细胞内的一系列反应过程”，所以只有当整株甘蔗的总光合速率大于总呼吸速率时，甘蔗的干重才会增加。要注意命题者在此偷换了概念：题目中说的是叶肉细胞，这儿说的是甘蔗植株。 【答案】　C 3．如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时，作出了如下判断，你认为判断有误的是(　　) A．甲为光合作用，乙为呼吸作用 B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行 【解析】　甲过程是将CO2和H2O合成有机物的过程，为光合作用；乙过程是将有机物分解为无机物的过程，为呼吸作用。有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段是在线粒体中进行的。 【答案】　D 4．如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，其中①～⑦代表有关生理过程，下列叙述正确的是(　　) A．①产生的[H]可用于④将C3还原 B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与 C．可在人体内发生的过程有③⑤⑥⑦ D．能形成ATP的生理过程有①②④⑤⑥⑦ 【解析】　图中①过程为光反应，其产生的[H]可用于②将C3还原；⑤为有氧呼吸的第三阶段，需O2参与产生水；人体内肝糖原通过⑦过程产生葡萄糖，而葡萄糖通过③过程合成肝糖原和肌糖原，⑤⑥为有氧呼吸过程。能形成ATP的生理过程有①⑤⑥。 【答案】　C 5．如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是(　　) A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程 C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d D．以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的h 【解析】　本题综合考查光合作用和细胞呼吸之间的关系。a表示叶绿体吸收CO2，b表示叶绿体释放O2；e表示线粒体吸收O2，f表示线粒体释放CO2；c表示叶绿体产生的O2被线粒体利用，d表示线粒体产生的CO2被叶绿体利用，以C18O2作原料进行光合作用，18O的转移为：C18O2→有机物、呼吸作用中有机物中的18O→C18O2，在较强光照下，光合作用速率大于呼吸作用速率，呼吸产物C18O2主要被叶绿体利用，即主要去向是图中的d；以HO作原料进行光合作用，HO中的氧全部生成氧气，在较强呼吸强度下，氧气主要被线粒体利用进行有氧呼吸，即主要去向是图中的c。 【答案】　C 6．下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的有(　　) A．2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP B．1、2过程在叶绿体中进行，3、4、5过程在线粒体中进行 C．1过程产生的[H]参与2过程，3和4过程产生的[H]与氧结合产生水 D．高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程 【解析】　本题考查光合作用与呼吸作用的过程。2过程消耗的ATP只来自1过程，A选项错误；3过程在细胞质基质中进行，B选项错误；高等植物并非所有的细胞都可以进行光合作用，如高等植物的根尖细胞，D选项错误。 【答案】　C 7．在密闭、透光的玻璃钟罩内，放着一株盆栽棉花。图是夏季晴朗的一天中，钟罩内某物质的变化曲线。该曲线可以表示(　　) A．一昼夜中，棉花呼吸强度的变化 B．一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化