七年级上册细胞分裂产生新细胞.docVIP

七年级上册生物导学稿 课题：细胞通过分裂产生新细胞 课型：新授课 执行时间： 主备人： 审核人: NO.12 学习目标：1.描述细胞分裂的基本过程 2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果 3.说出生物体由小长大的原因 学习重点：细胞分裂的基本过程 学习难点：细胞分裂过程中染色体变化的结果。 预习检测： 阅读教材56页至57页，请回答下列问题：（完成预习生成的同时将知识点在书上勾画好） 1、生物体从小长大，是与细胞的 、 和 分不开的。 2、细胞生长：新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境吸收 ，并且转变成组成自身的物质， 逐渐增大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制的长大长到一定大小会进行 。 3、细胞分裂：细胞的分裂就是 分裂成 。 4、细胞的分裂过程：细胞分裂的过程和步骤是首先 由一个分成两个，随后， 分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 5、染色体是由 和 两种物质组成的。 是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的 。 6、细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时， 变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行 ，在细胞分裂过程中，染色体分成 和 相同的两份，分别进入两个新细胞。两个新细胞、新细胞核原细胞染色体形态数目 ，保证两个新细胞具有相同的 。 二、自主学习-合作探究 阅读课本56页至57页，探究下列问题。 细胞的体积是如何由小变大的？ 用恰当的图形表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 3、细胞分裂过程中，最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？ 三、展示交流 四、拓展延伸 什么是癌变？正常细胞癌变后的特点是什么？ 五、课堂小结 六、反馈检测： 1、生物体能由小长大是通过 （　　　） A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分化 2、人体细胞中有23对染色体，细胞经分裂后的新细胞中染色体数为（ 　） A、23条 B、23对 C、46对 D、13对 3、下列对细胞分裂和生长的有关叙述，不正确的是（　 　） A、细胞分裂的结果使细胞越来越小 B、细胞的生长是有限的 C、新细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大 D、细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大 4、细胞分裂最先发生变化的是（ ） A、细胞壁 B、细胞核 C、细胞膜 D、细胞质 5、细胞分裂过程顺序正确的是（ ） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 6、染色体的数量在细胞分裂时已经（ ） A、减半 B、加倍 C、不变 D、都不是 7、人的身体是由一个受精卵分裂、发育而来的。到成年时，我们身体内的细胞数达到了1014个。在从1个→1014个的过程中，细胞内的染色体数目是：（ ） A.始终为23条；B.始终为46条；C.逐渐增加；D.逐渐减少。 8、下图是动物细胞分裂过程示意图，据图回答图后问题。 （1）图1显示??? 　　　　细胞的分裂过程；图2显示　　　　细胞的分裂过程。 （2）描述在细胞分裂时，两图中A时期结构2内所发生的变化是： 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。 （3）仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，1所示结构的变化过程。 图1中结构1的变化：　　　　　 　　　　　　　　　　　； 图2中结构1的变化：　　　　　　 　　　　　　　　　　　。 （4）两组图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样？ 七、课后反思 我的疑惑： 我的收获