重庆市万州分水中学高考语文难点分析与练习：标点符号 课件.pptVIP

标点符号 高考难点分析与练习 分水中学语文组 标点符号难点 1、句号：表示陈述句句末的停顿。（1）句后有括号的句号：括号内的内容如是补充说明前面内容的，句号加在括号后。如句子是一句完整的引文，后面是引文的出处，句号加在引号内例： Ａ、“菱很小，但很嫩，味道十分鲜美。”（茹志鹃《静静的产院》）　　 　Ｂ、这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱，雕于宋元佑二年（１０８７年）。 zxxk （2）引号后的句号：如是全引的，即引文是独立的，句号加引号内；如引文是行文中的一部分，即不是独立引用的，句号加引号外（引文放句子中间不须停顿的，不加标点）。例：A、老子说过：“民不畏死，奈何以死惧之。”B、“防民之口，甚于防川”，“止谤”使得老百姓“道路以目”。 Z.xxk 3、冒号：表示提示性语句后边或总括性语句前边的停顿。 （1）提示的内容不是句子的全部，不能用冒号。（2）提示的内容不一致，不能用冒号。（3）不想强调提示语的，不用冒号。例，华大妈跟着他走，轻轻地问到，“小栓你好些麽？——你仍旧只是肚饿？……”（4）“XX说”在提示语后的不用冒号。例，“哦，皇帝免冠了！”鲁迅先生说。 4、引号：用来标明们文中的引用部分或具有特别意义的词语。 （1）原引用，意引不用。例，A、他说过，没人的时候关好门。B、他说：“没人的时候关好门。”（2）引语中的引语加单引号。例，小王说：“‘劳动能