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- 2016-06-14 发布于河北
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陕西省西安市第六十六中学高一语文课件:梳理探究《成语—中华文化的微缩景观》 (新人教版必修2)
成语 中华文化的微缩景观 夸父逐日 精卫填海 刻舟求剑 自相矛盾 负荆请罪 卧薪尝胆 乐不思蜀 刘禅 望梅止渴 功德无量 立地成佛 成语的来源 1.神话传说:夸父追日 精卫填海 2.寓言故事:刻舟求剑 自相矛盾 3.历史故事:负荆请罪 卧薪尝胆 4.文人作品:乐不思蜀 望梅止渴 5.外来文化:功德无量 立地成佛 成语的特点 1.约定俗成 : 2.修辞作用 : 3.文言特点 ①宾语前置: ②词类活用: ③状语后置: ④成分省略: ⑤互文: 半斤八两 胸有成竹 惟利是图 披坚执锐 嗤之以鼻 重于泰山 逍遥法外 盲人瞎马 拐弯抹角 穿云裂石 读音: 人才济济 乳臭未干 图穷匕见 蓦然回首 大腹便便 如法炮制 字形: 相形见绌(拙) 病入膏肓 (盲) 沧海一粟 (栗) 含义: 字面义 引申义 比喻义 得体: 抛砖引玉 绵薄之力 鼎力相助 情同手足 举案齐眉 辨析: 不胫而走 不翼而飞 感情色彩: 面目全非 同归于尽 东窗事发 满城风雨 美仑美奂 暗送秋波
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