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现代信息技术在教育中的应用 现代IT在教育中的应用 现代IT与教育改革的关系 信息化教育的模式 从经典的CAI到信息化教育 教育信息化的发展战略 教育信息化的发展预测 IT与教育改革的关系 双向关系： IT应用引发教育改革 顺应变革 利用IT支持教育改革 谋求变革 IT应用引发教育改革 利用IT支持教育改革 对教育的不满与期望 教育技术的实用性定义 教育技术的功能性定义 教育信息化与信息化教育 教育信息化：在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革和教育发展的过程。 信息化教育（e－Learning） ：教育信息化所形成的一种全新的教育形态。 从技术层面上看，信息化教育具有数字化、网络化、多媒化和智能化的特征。 教育信息化主要论域是现代信息技术和学科教育有机融合的问题。 信息化教育的教育特征 教材多媒化 资源全球化 教学个性化 环境虚拟化 教材多媒化的教育意义 学媒有关说 学媒无关说 Clark的观点: 教学中起主要作用的不是媒体而是方法 媒体不会帮助学习正如用汽车运食物不会比用马车运食物使食物营养更为丰富一样 资源全球化 教学个性化 环境虚拟化 虚拟学伴 虚拟学社 虚拟现实 虚拟教室 虚拟实验室 虚拟图书馆 虚拟学校 现代IT在教育中的应用 现代IT与教育改革的关系 信息化教育的模式 从经典的CAI到信息化教育 教育信息化的发展战略 教育信息化的发展预测 信息化教育的模式 客观主义的教育理念：知识灌输 建构主义的教育理念：知识建构（理解依赖于个人经验） 信息化教学模式范例 问究学习 调研型学习 情境化学习 虚拟实验 微型世界 网上问究学习：WebQuest模式 范例1：酸雨问题 范例2：多利羊 范例3：世界饥荒 范例3：引狼计划之争 WebQuest范例2: 多利羊http://powayusd.sdcoe.k12.ca.us/dolly/main.htm WebQuest范例3: 世界饥荒问题http://www.manteno.k12.il.us/drussert/WebQuests/HallOvandoRobinson/INTRO.HTML 调研型学习 什么是调研型学习 （ Research Learning ） /pbl 小学生看广告 广域调研项目：蛙鸣 怎样请教专家 （Ask the Expert） Shakespeare Homework Helper /liadonae/quesform.html 广域调研项目：蛙鸣 情景化学习：鸡蛋里的数学 虚拟实验 范例1：虚拟青蛙 范例2：虚拟果蝇 范例3：虚拟诊所 虚拟青蛙/ITG.hm.pg.docs/dissect/dissect.html 虚拟果蝇（遗传实验室）/BLOL/FlyLab.html 虚拟诊所Adele：虚拟现实+智能代理/isd/ADE/papers/agents99/agents99.htm 微型世界 数学微世界：几何画板 物理微世界：交互性物理 化学微世界：PH值（7E模式） 生态微世界：模拟公园 数学微型世界：几何画板 力学世界：交互性物理 化学微世界: 酸碱度（7E模式） 生态微世界：模拟公园 教育模式改革的可能方向 用信息技术支持改革改革的技术路线 关于改革策略选择的理论假设：教学模式的选择 远迁移能力：素质体现其中 例子： 什么是素质？老院士语出惊人 . . . . . . 默画中年妇女---- 东华大学招考命题出新招. . . . . . 戴安娜王妃与橘子有何关系? 国际头脑奥林匹克怪题考住你. . . . . . 现代IT在教育中的应用 现代IT与教育改革的关系 信息化教育的模式 从经典的CAI到信息化教育 教育信息化的发展战略 教育信息化的发展预测 从经典CAI到e-Learning 一个信息化教学单元包包括： 信息化教案（“影子研究”教案） 学生电子作品范例（“影子研究”范例1、范例2） 评价量规（“影子研究”评价量规） 教学支持材料 信息调查模板 实验报告模板 结对/分组卡 。。。。。。 单元实施计划 信息化教学设计的特点 研究型学习的过程： 确定问题/课题 组织分工 收集信息 整理/分析信息 构建答案/解答 评价与展示 研究型学习的评价 现代IT在教育中的应用 现代IT与教育改革的关系 信息化教育的模式 从经典的CAI到信息化教育 教育信息化的发展战略 教育信息化的发展预测 4.1 坚持以人为本的发展方向 范式转型：教育领域+教育技术领域： 教学支持范式：支持教师的教 学习支持范式：支持学生的学 人脑+电脑 左脑+右脑 创新+爱心 4.2 以创新教育为改革目标 创