2014年广东省中考数学备考会课件(共36张PPT).pptVIP

2014年广东省中考数学备考会课件(共36张PPT).ppt

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对于优秀学生,此类型的专题仍需多加练习 11、以几何图形为母版的压轴题。(由于以简单几何图形为母版,学生容易理解题意,容易建立联系,也容易上手,同时,还有能有效地考查学生的创新能力和综合能力,因此,很受命题者亲睐。近5年来,年年改变几何图形,但年年没有改变考查的主体内容。) 如: 如: 注:要注意有关二次函数、四边形等为背景的综合性题型。 (2)常常考的题型有: 1.三视图或者对称图形(有时轮换考,有时同年考) 如: 相似: 2014要注意中心对称、轴对称和平面展开图等考点 2.解不等式(组)、方程 如: 预测2014年注意解:一元二次方程、分式方程、不等式(组)等 3.解直角三角形的应用 如: 注:2013年中考只考了一道锐角三角函数的填空题,未考解直角三角形应用题,2014年中考要重点注意此类题型。 4.非负数之和为零的应用;简单的因式分解; 如: 因式分解一般只需一步(要么提公因式,要么就直接套公式) 5.(阴影部分)面积、弧长的计算 如: (要注意扇形、三角形、平行四边形等面积计算) 6、同类项、乘法公式、去括号、根据坐标确定象限、特殊直角三角形也是比较常考的内容; 7、几何简单计算题(客观题中一定有一道题,但考查的内容有变化) 等等…… 建议: 1、九年级数学老师要对近几年中考数学的考题进行自我总结和归纳,结合考纲进行专题专练. 2、要注意对比近几年中考出现的题型 ,对常考点和题型要多练,考纲中要求考的题型但中考中从未或较少考的考点和题型也要多加练习. 题型 题号 2013年 一、选择题 1 数的简单计算(相反数) 12年(1.绝对值),11年(1.倒数),10年(1.相反数) 2 三视图 12年(4.主视图),10年(5.三视图) 3 科学记数法 12年(2.),11年(2.),10年(6.) 4 不等式 12年(7.不等式的解),11年(12.解不等式组) 5 统计(中位数) 12年(3.众数),11年(18.直方图),10年(4.中位数\众数) 6 平行线 10年(3.平行线的性质) 7 有理数幂运算 12年(9.幂的运算) 8 数轴表示解集 9 轴对称图形 10 函数的图象 二、填空题 11 分解因式 12年(6.分解因式) 12 非负数和为0 12年(9.非负数) 13 多边形的内角和 11年(5.正多边形的内角) 14 简单三角函数 10年(8.三角函数) 15 旋转(平行四边形) 16 扇形面积计算 12年(10.阴影部分的面积) B、2013年中考试题考点与前三年中考考点对比分析表 三、解答题 17 解二元一次方程组 12年(13.解二元一次方程组) 18 分式的化简与求值 12年(12.整式的化简求值),10年(分式的化简求值) 19 尺规作图\全等三角形的证明 12年(14.三角形中尺规作图作角平分线,及求角度) 四、解答题 20 统计 11年(18.统计中的直方图) 21 应用题(一元二次方程) 12年(16.一元二次方程应用题),11年(16.分式方程应用题),10年(不等式组,方案问题) 22 三角形相似的证明 较小单考,一般在解答题之中体现. 五、解答题 23 纯二次函数 二次函数的题年年都考,要注意其它二次型题 24 圆 圆近几年较小出大题,一般都是圆的简单计算题(填空题),11年有两圆位置关系及面积计算题 25 几何综合题(三角板的平移) 压轴题,综合程度高,注意三角形\四边形\二次函数\动点\动线等知识的综合 C、2014中考数学预测 填空选择题: 1、2、实数概念:科学计数法、相反数、倒数、绝对值、方根、有理数大小比较、计算 3、4、式的化简与计算:因式分解、同底运算、整式计算、根式计算化简、根式和分式的有意义、非负数 5、6、方程的解法与应用:一元一次方程的解法与应用、一元二次方程的解法与应用、分式方程的解法与应用、方程组的解法与应用、根的判别式、根与系数。 7、不等式(组)的解法与应用: 8、函数的性质:坐标系、函数解析式、函数图象、性质和图象上的点 9、统计与概率:概率计算与预测、统计数 10、图形的认识:对称(轴对称、中心对称)、视图、平面展形图、平行性质、变换关系 填空选择题: 11、12、三角形的性质与判定、三角板拼图、勾股定理、三角函数、角平分线和垂直平分线性质和判定 13、14、四边形的性质与判定、镶嵌、中位线性质 15、圆的性质与判定 16、规律 注:以上是结合近年来中考题而总结的选择题和填空题常考的考点,不一定对应题号,需老师们再自我分类总结、练习 注意: 1、近几年的中考命题都重基础,所以中考备考及复习要多抓基础、多练基础,给同学练习不要难、偏.可一个专题一个专题的练习. 2、8、9分题的命题思路一般设计成2至3问,而且问题说设计都注重环环相

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