——谈现阶段中学体育教学中运动损伤的原因及对策解析.docVIP

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  • 2016-06-14 发布于湖北
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——谈现阶段中学体育教学中运动损伤的原因及对策解析.doc

运动多一份安全,学生多一份健康 ——谈现阶段中学体育教学中运动损伤的原因及对策 长兴县实验初级中学 (313100) 范辉锋 【摘 要】:进一步贯彻“健康第一”的重要思想,确保学生身心健康发展,加快推进素质教育进程,让学生能更科学、合理参与体育运动,促进身心正常、健康发展。笔者根据自己的教育经验,并结合广大体育工作者的宝贵经验在本文中阐述现阶段中学体育与健康教学中运动损伤的原因及对策,以供大家参考。 【关键词】:体育教学 运动损伤 原因 对策 【正 文】: 学校体育是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是全面实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。但在学校体育教育过程中,由于器械、动作、身体状况、教学组织、场地、天气等各种因素,往往导致伤害事故(尤其是运动性损伤)的发生。这不仅给身体带来损伤影响到正常的学习、工作,而且对周围的学生和广大群众造成不良的心理影响,这不但不利于学校体育和群众体育活动的开展,而且又加重了学校体育教师的心理负担。如何正确处理学校体育与安全问题,减少学校体育教育中伤害事故的发生,成为学校体育教育工作者必须面对的重要课题。为此笔者根据自己的多年教育教学实践,并结合广大体育教学工作者的宝贵经验,简要谈谈中学体育教育中运动

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