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- 约 51页
- 2016-06-14 发布于湖北
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黑龙江省同江市农村职业教育发展问题研究
The Research of Rural Occupation Education Development Problem in Tongjiang City of Heilongjiang Province
摘 要
随着经济的发展,人才竞争成为了当今全球国家间竞争的主体,培养人才需要教育。我国是全球的人口大国,劳动力资源丰富。我国人口数量占有全球人口的1/5之多,国内人口的4/5是农民,因此,彻底提升农村人口的素质是我们面临的重要问题。农村职业教育是我国职业教育的重要组成部分,担负着转移剩余劳动力和提高农村人口素质的重要任务,其发展的状况与其功能的发挥程度的直接影响我国全面建设小康的历史进程。改革开放后,我国农村教育的迅速发展,出现了一系列不可忽视的问题。建设小康社会的重要环节之一是全力挖掘农村人力资源。基础教育、农村职业教育、成人教育是提高农村人力素质不可或缺的环节。2006年,国家提出“整合农村教育资源,发展成人教育与农村职业教育”。随着社会主义新农村建设与和谐社会的建设,农村职业教育越来越显现出巨大的社会和经济功能。社会关注的热点逐渐集中于农村职业教育上。发展农村职业教育,需要加强对其的研究。同江市是我国众多县镇的缩影,以此为例可以作为深入发展农村人力资源的例证,有望在全国扩展。本文结合中国的具体情况,研究我国农村职业教育发
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