测量的基本知识(培训)摘要.pptVIP

4. 仪器基本误差 仪表测量值中的最大示值绝对误差与仪表量程之比值称为仪表的基本误差。 5. 仪器允许误差 它表示对测量仪表所允许的误差界限，即出厂的仪表都要保证基本误差不超过某一规定值，此规定值叫允许误差。 6．准确度等级 它指根据测量仪表准确度大小所划分的等级或级别。允许误差去掉百分号的数值就是准确度等级，工程上称为精度等级。 7. 变差 在外界条件不变的情况下，使用同一仪表对被测量进行反复测量（正行程和反行程）时，所产生的最大差值与仪表量程之比值称为变差，用ε表示。 正行程：测量系统的输入量从量程下限增至量程的上限的测量过程。 反行程：测量系统的输入量从量程上限减少至量程的下限的测量过程。 习题： 1.某测温仪表的准确度等级为1.0级，绝对误差为±1℃，测量下限为负值（下限的绝对值为测量范围的10％），试确定该表的测量上限值、下限值和量程。 （＋90℃， －10℃， 100℃ ） 2.用测量范围为－50~+150kPa的压力表测量140kPa压力时，仪表示值为+142kPa，求该示值的绝对误差、实际相对误差和引用相对误差。 （+2kPa， +1.43%， +1.0% ） 3.某1.5级测量范围为0~100kPa的压力表，在50kPa、80kPa、100kPa三点校验时，其示值绝对误差分别为－0.8kPa、+1.2kPa、+1.0kPa，试问该表是否合格？ 因为1.2％1.5%，所以该表合格。 仪器基本误差小于允许误差，仪器合格；反之则不合格。 4.现有2.5级、2.0级、1.5级三块测温仪表，对应的测量范围分别为－100~+500℃、－50~550℃、0~1000℃，现要测量500℃的温度，其测量值的相对误差不超过2.5%，问选用哪块表最合适？ 解：(500+100)×2.5%=15，15÷500×100%=3%； (550+50)×2.0%=12， 12÷500×100%=2.4%； (1000－0)×1.5%=15， 15÷500×100%=3%； 所以准确度2.0级量程范围－50~550℃的测温仪表最合适。 5.产生测量误差的原因有那些？ 答案：1)测量方法引起的误差； 2)测量工具、仪器引起的误差； 3)环境条件变化引起的误差； 4)测量人员水平与观察能力引起的误差； 5)被测对象本身变化引起的误差。 6.热电偶运用补偿导线的目的是什么？ 答案：热电偶运用补偿导线的目的是将冷端温度引入到一个较为恒定的温度场确保热电势与热端温度的一次函数关系； 7.气体流量测量为什么进行温度压力补偿？ 答案：因为密度ρ是压力和温度的函数，当被测流体为气体时，其密度受压力温度的影响更大。而节流装置的设计是将密度作为定值处理的。因此，当被测气体的实际压力温度偏离设计值时，则必须要对其被测量进行补偿。 8.在仪表日常维护中有哪些工作内容? 答案：巡回检查、定期润滑、定期排污、保温伴热 、故障处理。 9．列出表示仪表示值误差、示值相对误差、示值引用误差、允许误差和精度级别的表达式？ 答案：仪表示值误差＝(指示值)－(计量检定值)； 仪表示值的相对误差＝(仪表示值误差)/(指示值)； 仪表引用误差＝(仪表示值误差)/(仪表满量程值)； 仪表各刻度中，引用误差绝对值最大的一个的百分数的分子为仪表精度级别。 测量的基本知识 第一节 测量的意义和测量方法 一、测量的意义 1．测量的意义： 测量是人类对自然界中客观事物取得数量观念的一种认识过程。在这一过程中，人们借助于专门工具，通过试验和对试验数据的分析计算，求得被测量的值，获得对于客观事物的定量的概念和内在规律的认识。 测量技术可分为若干分支，如力学测量、电学测量、热工测量等。 热工测量是指温度、湿度、压力、流量、烟气成分等参数的测量。 二、测量方法 测量的定义：就是用实验的方法，把被测量与同性质的标准量进行比较，确定两者的比值，从而得到被测量的量值。 使测量结果有意义的要求： 用来进行比较的标准量应该是国际上或国家所公认的，且性能稳定。 进行比较所用的方法和仪表必须经过验证。 测量方法就是实现被测量与标准量比较的方法。 测量方法的分类（按测量结果产生的方式分）： （1）直接测量法：使被测量直接与选用的标准量进行比较，或者预先标定好了的测量仪表进行测量，从而直接求得被测量数值的测量方法。 （2）间接测量法：通过直接测量与被测量有某种确定函数关系的其它各个变量，然后将所测得的数值代入函数关系进行计算，从而求得被测量数值的方法。 （