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- 2016-06-15 发布于湖北
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小故事 一位母亲问她五岁的儿子:如果妈妈和你一起出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?”儿子歪着脑袋想了一会儿,说:我会把两个苹果都咬一口。 可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:能告诉妈妈,你为什么要这样做吗?\ 儿子眨眨眼睛,一脸的童真:因为...因为我想把最甜的一个给妈妈!”霎时,母亲的眼里充满了泪花……! 学会倾听,那是一种能力 积极性反馈:肯定正确的措施,鼓励继续保持。 建设性反馈:帮助成员意识到措施不当引起的不良后果,并指出怎样做才可能是正确的。 * 反馈的两种情形 小建议 当您提供建设性反馈时,牢记以下几点: ? 具体准确 发表个人意见 与人分享您的情感 强调对您的影响 方法四 提供和获取有效的反馈 团队是我们每一个人的,我们每一个人都是主人翁。 回想我们在平时的工作中,帮助过我们的经理、主管。他们是和蔼的。 回想我们每一次完成业绩目标,同仁们那开心的笑容。他们是可爱的。 就像那首歌所唱的:感恩的心,感谢有你! * 方法五 有感恩之心 小故事 帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,
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