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- 2016-07-05 发布于重庆
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八年级数学一次函数复习教案
一次函数的复习教案
课题:一次函数的复习
课型:复习课
一、教学目标
1、进一步巩固一次函数的相关知识,初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。
2经历提出问题,收集和整理数据,获取信息,处理信息(画出函数的图象),形成如何决策的具体方案。
3在利用图像探究方案的决策过程中,体会“数形结合”思想在数学应用中的重要地位。
4在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。
二、问题的引入:
国庆节期间,李老师提着篮子(篮子重0.5斤)去市场买10斤鸡蛋,当李老师往篮子里装称好的鸡蛋时,发觉比过去买10斤鸡蛋的个数少很多,于是他将鸡蛋装进篮子再让摊主一起称,共称得10.55斤,即刻他要求摊主退1斤鸡蛋的钱. 你能用所学知识找到其中的奥秘了吗?
三、知识要点回顾
1.一次函数的概念:函数y=_______(k、b为常数,k______)叫做一次函数。当b_____时,函数y=____(k____)叫做正比例函数.
★理解一次函数概念应注意下面两点:
⑴解析式中自变量x的次数是___次, ⑵比例系数_____.
2.正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点(_____),(______)的_________.
3.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点(0,___),(____,0)的__________.
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