高中遗传类专题训练分析.docxVIP

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高中遗传类专题训练 1 牛的有角和无角为一对相对性状,由一对等位基因(D、d)控制,其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致,雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全为有角,雌牛全为无角;F1中的雌雄牛自由交配,F2的雄牛中有角∶无角=3∶1,雌牛中有角∶无角=1∶3。请回答下列问题: (1)控制该相对性状的基因位于 (填“常”或“X”)染色体上;这对相对性状中________(填“有角”或“无角”)为显性性状。 (2)F2中有角雄牛的基因型为________,有角雌牛的基因型为________________。 (3)若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配,则F3中有角牛的概率为________。 (4)若带有D基因的雌配子不能存活,则F2中雄牛的有角∶无角=________。 【答案】(10分,除标注外每空2分) (1)常(1分) 有角(1分) (2)DD、Dd DD (3)1/6 (4)1∶1 2 观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因型AA、Aa也为白花。试回答: (1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同,说明________________________,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了____ ____。 (2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的基因型? ①在人工控制的20℃~25℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。 ②在花蕾期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。 ③待亲本乙的雌蕊成熟后,__________________,并套袋。 ④收取亲本乙所结的种子,并在________温度下种植,观察__________________________。 ⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则鉴定藏报春的基因型为________;若杂交后代________,则待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的基因型为________。 【答案】(每空1分,共8分) (1)生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果(环境影响基因的表达) 酶的活性 (2)③取亲本甲的花粉授给亲本乙 ④20℃~25℃ 花的颜色 ⑤aa 都开红花 Aa 3 现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。 A组:红花×红花→红花、蓝花 B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花 C组:红花×蓝花→红花、蓝花 D组:红花×红花→全为红花 其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。 (1)若花色只受一对等位基因控制,则________组和________组对显隐性的判断正好相反,遵循遗传的_________定律。 (2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(、A、a)控制,其中A决定蓝色,和a都决定红色,相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则A组所用的两个红花亲本基因型是_____________。 (3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有________种,为了测定其基因型,某人分别用和植株对其进行测定。 ①若用植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是______________。 ②若用Aa植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是_______________。 【答案】(1)A B 基因分离 (2)A+A与A+A(或A+A与A+a) (3) 4种 A+A+ 和aa A+A+、A+a 4自然界中雌雄同株植物大多可自交产生后代,而烟草是雌雄同株植物,却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的,其规律如下图所示(注:精子通过花粉管输送到卵细胞所在处,完成受精)。 (1)烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种,它们互为 ___________,它们的产生是_________的结果。 (2)将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,全部子代的基因型种类和比例为:_________。 (3)自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性,这更有利于提高生物 的多样性,为物种的进化提供更丰富的 ,使之更好地适应环境。 (4)某雌雄同株植物花的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深度,其花的颜色与基因型的对应关系见下表。请回答下列问题: ①由表可知, 基因存在时可合成色素; 基因存在时可淡化颜色的深度。

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