高三总复习之文言断句及翻译.pptVIP

课堂呈现 4、总结规律，限时训练。 翻译的基本要求：信、达、雅 翻译的具体方法：对、换、调、留、补、删 翻译口诀：诵读全文，领会大意；句不离文，词不离句； 联想推敲，辨别仔细；字字落实，坚持直译； 补充省略，调整词序；专有名词，不必翻译； 语句通畅，忠实原意。 谢谢! 文言断句与翻译 ----高三语文集体备课 高中语文新课程标准 一、必修课程 阅读与鉴赏 10．阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。 · 2015年高考语文考试大纲 古代诗文阅读，阅读浅易的古代诗文 理解B （1）理解常见的文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义、用法：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子。 · 2015年高考试题文言文阅读汇总：（5+9） 《宋史·孙傅传》——课标全国卷1 《北史·来护儿传》——课标全国卷2 《御史梁皙次先生传》（清王士禛）——安徽卷 《明史·卢象昇传》——广东卷 《晋书·虞傅传》——四川卷 《吕氏春秋·去私》——北京卷 《淮南子·修务训》《论衡·儒增》《酉阳杂俎·贬误》——天津卷 《六韬》——山东卷 《太平州学记》（宋张孝祥）——浙江卷 《三事忠告》二则（元张养浩）——湖南卷 《赠郡侯郭文麓升副史序》（明唐顺之）——湖北卷 《与王昆绳书》（清方苞》——福建卷 《赠医者汤伯高序》（元揭傒斯）——重庆卷 《欧阳伯和墓志铭》（宋张耒）——江苏卷 山东省近五年文言文选文 年份 题目 体裁 2015 汉墓竹简校本《六韬》 散文 2014 《詹鼎传》选自《逊志斋集》 人物传记 2013 《看松庵记》选自《宋濂全集》 散文 2012 节选自《后汉书 阴兴传》 人物传记 2011 节选自《管子》 散文 试题感想 选文范围广，朝代、作家、文体多样；较生僻的实词多，短时间疏通文意有一定难度；考点分布范围广。 考情分析 一诊断句：53人中有14人错误，得0分，难度系数0.55。客观题只有一分和三分的区别，因此，应训练答题技巧，培养语感，提高准确率。 一诊翻译：两道小题难度系数分别为0.79和0.61。 2015年山东：全省第四大题翻译、诗词鉴赏、名句默写平均分11.38分，翻译得分平均5分。 · 复习策略： 调查学情，分析学生在阅读中存在的理解障碍；抓住错因，归类练习；积累实词意义（精讲120个文言实词）；弄清文言规律（18个虚词用法、词类活用的规律、句式类别）；训练由浅入深，设计训练梯度；做好课内知识到课外能力的迁移；精选练习，限时训练；讲清题型规律。 / · 试题变化： 文言断句 / · 文言断句趣味引导 七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预 后来老头儿一死，家里就像炸开锅了，女婿和后妻真是公说公有理，婆说婆有理，一时争执不下，请县老爷给判判。 / · 女婿：七十老翁产一子∕人曰非是也∕家业尽付与女婿∕外人不得干预 后妻：七十老翁产一子∕人曰非∕是也∕家业尽付与∕女婿外人∕不得干预 / · 精研高考 课标全国卷1 A．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/ 而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ （时间词、主语转换） 课标全国卷2 D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ （所字结构不宜拆分，主语转换） · 广东卷 A．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也 （语气词、“赞曰”评论语段的观点、“要之”总结） 浙江卷（主观题） 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 先是/郡将欲楼居/材旣具/侯命取以为阁/辟其门而重之/凡学之所宜有/无一不备。 （固定结构、上下文意、所字结构） · 湖南卷 A.若曰彼之不修/何预我事/瞬夕代去/自苦奚为/