一年级开学家长会正式程序.ppt

一年级（5）班家长会 请家长们按组就坐 清远小学一（5）班家长会 一、了解学校 一、了解老师 许老师：担任一年级年级组长、语文教研组长，承担一（5）班班主任及语文教学工作。从教13年来一直从事小学中低年级的教育教学工作。电话 沈老师：一（5）班数学教师，教龄9年，多年从事小学中低段数学教学工作，关心爱护学生，责任心强，教学成绩优异。电话二、班级情况 我们班是一个由64个孩子组成的大家庭。孩子们个个都天真活泼、聪明可爱。但64个孩子来自不同的家庭、接受的学前教育不同，存在一定的差异性。 如何做好幼小衔接？ 第一个时期是兴奋期。 孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。 第二个时期是厌倦期。 开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。 第三个时期是适应期。 开学两个月后，只要学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。因此，除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养、综合素质等方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。 做好幼小衔接，家长应做的准备： １、物质准备。 除了必要的学习用品，还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。 ２、心理准备。 ３、态度、习惯准备 。 重点是培养良好的学习习惯 ，学会倾听。 ４、品德教育准备 。 如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家 苏霍姆林斯基 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。 家庭是儿童成长的摇篮，家庭教育是一切教育的基础。 家庭教育比学校教育更重要。 在孩子面前做好表率，身教重于言传。关注孩子细节越多（礼貌、卫生……）孩子进步就越大，细节决定教育的成败 。 低年级注重习惯的培养 良好的开始是成功的一半 1、养成会倾听的学习习惯。 2、养成认真完成作业的习惯。 3、养成每天坚持看课外书的习惯。  要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使孩子掌握良好的学习方法。 1、给孩子一个良好的学习环境。 2、能做到和孩子一起学习，树立榜样。（陪读） ?作业要求： 1、读课文不少于三遍，家长督促。 2、作业字迹书写工整、美观。 3、作业有错及时改正。 4、家长带孩子读题目，完成作业后请家长检查并签上家长名字和日期。 1、还有几位家长没有加入飞信。 3、还有几位同学没交打预防针本。 4、交各项费用。 最后几件事: 五、几点说明 1、座位安排 原则：照顾特殊，每两周换组，换排。 2、值日安排 每周一组，每天打扫早上、中午两次，轮到值日的小组 提前10分钟到，即早上7：30到，中午2：00到校。 3、星期五，恳请轮到值周组的学生家长到教室帮孩子拖地。 关于语文学习的要求： 1、抓好书写。要求书写正确、美观。 2、重视读的口头作业。读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预复习工作，每天都应该认真监督孩子完成 。 3、培养良好的阅读习惯。 提倡“亲子阅读” 1、更新早期阅读的理念 早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。更重要的是通过阅读促进孩子的全面发展，让孩子终身受益。 2、让孩子喜欢上阅读 1）家长以身作则 首先是家长要喜欢读书，鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书，并和孩子分享读书的乐趣。 2）讲故事给孩子听 声情并茂地讲故事给孩子听，调动孩子胃口，从听故事到把书介绍给孩子，让孩子自发阅读。 3）家里有固定的读书时间 读书时间不一定太长，但一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯，并体验到其中的乐趣。 3、帮助孩子选有益的书 具体要求： 1、 进入小学的后需调整学生作息时间。上午、下午都提前十分钟到校。学校中午不安排午休。 2、为确保每位孩子的安全，一年级学生上学、放学必须由家长亲自接送。 3、上学不迟到、放学请家长准时在校门等候。 4、注意学生的个人卫生。开学后每人准备一张小帕子。 5、教室清洁。开学初期由家长带领孩子一起参与“亲子劳动”的教