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中国教育装备产业新城项目可行性研究报告 第PAGE38 页 共NUMPAGES38 页 中国教育装备产业新城项目 可行性研究报告 襄阳市泓丰教育装备发展有限公司 TIME \@ yyyy年M月d日2013年9月6日 目录 第一章 中国教育装备产业新城项目概述 一、项目简况 二、编制依据 三、编制原则 四、发展目标 五、选址概况 第二章 项目建设可行性分析 一、发展教育装备产业的意义 二、教育装备产业规模 三、我国教育装备产业发展的特点 四、教育装备产业新城项目优势 第三章项目建设方案 一、建设规模与内容 二、选址条件 第四章 经济分析 一、投资估算与效益分析 二、发展规划 第五章 社会效益分析 一、为中国教育与教育装备事业发展增砖添瓦 二、塑造宜商、宜工、宜居的产业襄阳新名片 三、为城乡一体化建设提供产业支撑 四、满足当地社会发展需要 第六章结论与建议 附件1 教育装备产业简介 附件2世界各国教育产业简述 附件3中国教育产业发展规划 附件4当前国内教育装备产业特征 附件5 教育装备知名企业名录 第一章 中国教育装备产业新城项目概述 一、中国教育装备产业新城项目简况 （一）项目名称 中国教育装备产业新城 （二）项目投资单位 襄阳市泓丰教育装备发展有限公司，主要负责中国教育装备产业新城项目一期（教育与装备总部经济产业综合体）的投资、建设及运营管理工作。 （三）项目模式简介 该项目由产业集群、产业园区、产业营销三大部分构成； 涉及教育装备、课件软件、教育培训、产业配套等多个领域； 以模块化制造链为基础，以国家产业布局和结构调整为契机； 通过二、三产业联动，商贸促进产业集群化发展，产业集群促进城市城镇化发展； 采用市场化经营、集约化整合、信息化管理、全球化运作的产业营运模式； 形成教育装备的研发、设计、质检、营销、商贸、材料、制造、物流、信息、金融等系列高效、系统、低碳、环保的完整产业链； 通过先进教育与先进教育装备联合，构建“十大”产业服务平台、“八大”制造基地的“一小时”教育装备产业圈； 为教育装备产业链上的各环节提供低成本、高效率的交易与信息平台。 项目立志于在襄阳把中国教育装备产业新城建设成国内领先、世界一流的教育装备产业集群，以提升行业发展综合性资源优势，实现企业增值，促进城市和新兴产业的和谐发展。通过政府搭台，企业经营，多方协作，市场运作，塑造城市新名片，缔结产业全球竞争力。为中国教育事业的大发展提供广阔的舞台与支撑，为“产业襄阳，都市襄阳，文化襄阳，绿色襄阳”建设增砖添瓦，同时使合作伙伴获得稳固、持续的发展。 （四）中国教育概况 中国已建成世界上最大规模、完整的教育体系，现有2.7亿名在校生，1700万名教师，55万多所学校。2012年国家对教育的财政投入首次达到占全国GDP（2012年GDP为519322亿元）4%的国际平均水平，即超过2万亿的教育投入。今后随着经济的发展，国家每年对教育事业的投入还将不断增长。 二、编制依据 国家产业结构调整与发展政策； 《国家教育发展规划纲要（2010——2020年）》（下称《规划纲要》）； 《襄阳市城市总体规划（2011-2020年）》； 《襄阳市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》； 国家相关工程建设标准、规范、定额； 襄阳市襄城区尹集乡总体规划 湖北省、襄阳市暨襄城区相关产业发展政策 其他相关的法律、法规、政策。 三、编制原则 1、服务教育事业，推动中国教育装备行业发展； 2、紧密服务于襄阳市“二个中心、四个襄阳”战略目标； 3、建筑规模、结构符合城市发展总体规划； 4、模块的功能与布局，科学、合理，和谐、联动，发挥最大效益； 5、满足相关设计规范需要； 6、经济效益与社会效益并重。 四、发展目标 通过先进教育与先进教育装备模式，形成教育与教育装备的现代服务业产业新城，打造世界级的教育产业综合体，服务于襄阳省域副中心城市、现代化区域中心城市建设与发展，塑造襄阳城市新名片： 中国教育装备博览交易中心 中国教育装备招标采购中心 中国教育技术产学研交流中心 中国现代科普教育体验中心 中小幼课件软件编辑开发中心 中国教育装备产品质量监督检验中心 世界教具认证中心中国分中心 世界教育装备创意之都 中国教育装备国家级试验室 中国教育装备高端人才交流中心 中国（襄阳）教育装备物流配送中心 中国（襄阳）教育装备八大生产基地 展览服务平台。主要与生产和贸易类大型龙头企业长期合作，并举办会展，新品推介会，行业专家论坛等活动，引导行业发展趋势和标准，扩大各方合作机会，成为教育装备产业园区中最具商业价值的服务平台之一。 研发服务平台。重点为企业或个人提供各类技术支持，新品研发，实践试验，从构思到成品到技术标准的