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孟德尔的豌豆杂交实验学案
1-1遗传因子的发现——孟德尔的豌豆杂交实验(一)
一、学习目标:
1、孟德尔遗传实验的科学方法
2、基因的分离定律
3、运用分离定律解释一些遗传现象
二、基础知识构
孟德尔选择豌豆为主要实验材料原因
相关符号:
亲本用 表示(父本 与母本 ) 表示杂交 表示自交 表示杂种子一代
杂种子二代用 表示
一对相对性状的杂交实验: 对分离现象的解释:
(1)生物的性状是由 决定的,决定显性性状的为
,用 字母表示;决定隐性状的为
用 字母表示;
(2)体细胞的遗传因子是 存在的。
(3)生物体在形成生殖细胞时, 彼此分离。
(4)受精时,雌雄配子的结合是 。
对分离现象解释的验证
方法:测交
推论:如果F1为杂合体(Dd),则可产生
两种类型的配子即 和 ,与隐性类型亲本
进行杂交(只产生一种类型的配子为d),
产生两种基因型―― 和 ,比例为1:1,表现型为 和 ,比例为1:1
分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性
状的 成对存在,不相 ;在形成时,
成对的遗传因子发生 分别进入不同的配子中,
随配子遗传给后代。
1.2遗传因子的发现——孟德尔的豌豆杂交实验(二)
一、学习目标:
1、孟德尔遗传实验的科学方法
2、对自由组合现、象的解释,阐明自由组合定律
3、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因
三、基础知识
(1)两对相对性状的遗传实验
解释:P: ×
雌配子
F2基因型
雄配子 YR Yr yR yr YR YYRR Yr Yyrr yR yyRR yr yyrr F1 YyRr
验证:测交方法
目的:F1×隐性类型 测 验证 解释的正确性
分析:YyRr×yyrr (1YR:1Yr:1yR:1yr) ×yr 测交后代:1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr
协和中学高一年级 必修2学案 姓名 班别 学号
1、豌豆是 植物而且是 受粉,自然状态一般为纯种
2、豌豆还具有易于区分的 、 明显。
P 高茎 × 矮茎
F1
F2 芥菜高茎 矮茎
比例 3 : 1
×
P DD × dd
配子
F1 D d
茎
F1 Dd × Dd
配子
F2
表现
比例
过程:P: 黄色圆粒×绿色皱粒
F1 黄色圆粒
F2: 黄圆:绿圆:黄皱:绿皱
数目 315 108 101 32
比例 9 :3 : 3: 1
性状分离比的模拟:甲乙两小桶分别代表 ;小桶内的彩球分别代表 ;不同彩球的组合代表 ;
亲本中分别包含了 与 和 与 两对相对性状
无论正交和反交,F1全为黄色圆粒,可知亲本中
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