河海大学电工电子工艺实践课程总结.docVIP

电工电子工艺实践课程报告 姓 名： 赵佳俊 学 号： 1005020439 年级专业： 10级电气 指导教师： 日 期： 2014.1.3 目 录 一、摘要、关键词…………………………………（ 2 ） 二、工艺实践目的…………………………………（ 2 ） 三、选题器材清单…………………………………（ 4~5 ） 四、选题电路原理…………………………………（ 5~6 ） 五、工艺制作过程…………………………………（ 6~18） 六、检测调试过程…………………………………（18~20） 七、收获体会总结…………………………………（ 20 ） 一、 摘要：JC210SP型收音机是新型的调频、调幅两波段收音机，调频波段采用CD9088的芯片，其采用贴片元气件SMT封装，接收频率范围为76-108MHZ，不仅能接收调频广播，还能接收校园广播和部分电视台的音频信号；调幅波段采用直放式集成电路TA7642，接收频率范围是525-1605KHZ，具有电路简洁，装配成功率高，有较好的选择性等优点；功放电路采用TDA2822的专用功放集成电路，具有声音大，音质好等优点。 关键词：调频 调幅 波段 二、工艺实践目的 创新精神和实践能力是对新时期高素质人才的基本要求，随着知识经济的深入和信息技术的飞速发展，实践环节的重要性与日俱增。 电子工艺实习是重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识，通过学生自己动手设计、制作一两种电子产品， 全套散件图 全套元件图 四、选题电路原理 JC210SP型调频、调幅收音机的原理电路图见图一所示。 工艺制作过程 3、焊接电阻器（共12只） R1：1KΩ R2：33KΩ R3：22KΩ R4：680Ω R5：1.5KΩ R6：10KΩ R7：22Ω R8：2.2KΩ(3.3K) R9：330Ω R10：100KΩ R11：4.7Ω R12：4.7Ω 插装电阻器时因孔距不同而有立式和卧式之分。 4、焊接瓷片电容器（共26只） C1：471 C2：104 C3： 202 C4：683 C5：104 C6：104 C7：221 C8：25P C9：104 C10：82P C11：5P C12：331 C13：332 C14：181 C16：104 C17：332 C18：104 C19：202 C20：104 C22：103 C24：104 C26：104 C27：104 C28：104 C29：104 C30：104 5、焊接金属跳线（J） 6、焊接电解电容器（共4只） C15:220μF C21:10μF C23:100μF C25:100μF 7、焊接耳机插座和电位器 8、焊接单联可变电容器（注意方向性） 9、焊接贴片集成电路CD9088CB 10、焊接电感线圈7T5、8T5 11、焊接FM、AM波段转换开关 12、焊接发光二极管LED 13、焊接中波线圈 支架固定在电路板上，线圈固定 在磁棒上 15、焊接扬声器、电池正负极导线（4根） 16、天线的焊接与固定 17、两个选钮和指针的固定 18、电池片与扬声器的安装 19、扬声器与电路板的导线连接 20、电池正极、负极线与电路板的连接 21、指针装入壳中后的正面示意图 22、用螺丝将电路板固定在前壳中 23、天线与电路板的导线连接 24、耳机插孔与外壳的配套 25、波段开关与塑料件的安装 六、检验与调试过程 电路安装完后，对电路安装进行认真检查，无错误后放入2节5号电池，通电试效果，先拨到“FM”波段，收到FM广播后，微调线圈L2（8T5），保证接收频率范围是76-108MHZ，用一台成品FM收音机做参考，适当拉开匝间距离，可以保证高端接收频率范围；缩短匝间距离，可以保证低端接收频率范围，反复微调保证高低端频率范围即可。再拨到“AM”波段，即可收到调幅广播，微调线圈在磁棒上的距离，保证接收效果。 调试成功后，用自攻螺丝2*5固定电路板与前壳上，后盖与前盖之间的固定用4颗自攻螺丝固定，其中2*5一颗固定于电池盒处，另外三颗长的固定在盒面上。 1、FM波段频率范围的调试 2、电池后盖中的螺丝固定实物图 3、用3颗螺丝固定后盖 4、镜片与外壳 5、安装好后的实物图 七：收获体会总结 持续一周的实践课非常有趣，给我们自己去接触各个电路元件的机会，在焊接的过程中学了很多操作的手法，在组装的时候和同学培养了良好的合作习惯。自己在第一天的4个小时就完成了收音机的组装，同时去帮助同学们解决了一个有一