高频实验程序.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 19 合肥工业大学 宣城校区 高频电子线路实验报告 专 业 班 级 电子信息科学与技术1班 学生学号及姓名 胡龙广 2012216863 实验指导老师 吴永忠 程文娟 实 验 地 点 综合实验楼一307 实验一 高频小信号调谐放大器 一、实验目的 了解小信号调谐（谐振）放大器的工作原理及影响放大器性能的因素。 熟悉频率特性测试仪（扫频仪）的使用方法；使用频率特性测试仪调整调谐放大器的幅频特性，测量增益、带宽及矩形系数。 了解逐点法（描点法）测试小信号调谐放大器性能指标的方法。 二、实验线路 图 1－3 小信号谐振放大器实验电路 三、实验内容及步骤 了解该实验电路的工作原理，各元件的作用；熟悉实验电路板的结构、各元件的位置、各测试点的位置； 按下开关K，接通12V电源。12V电源指示灯LED1亮。 调整晶体管的静态工作点： 不加输入信号（即Vi = 0），用万用表直流电压档测量三极管Q1发射极的电压VEQ。调整电位器W3，使VEQ=4.8V左右，计算IEQ=？测量、记录静态工作点。 静态工作点的测试数据记录： Vcc(v)IEQ(MA)VBQ(v)VEQ(v)VCQ(v)VCEQ(v)频率特性测试（BT-3频率特性测试仪的使用方法）： 接通扫频仪电源 检测/自校键： 置“自校” 频标选择键： 置“10/1” 扫频方式键： 置“窄扫” Y输入方式： AC / DC键： 置“DC” ×1/×10键： 置“×1” + / - 键： 置“+” ⑥ “输出衰减”置为“20 dB”， 调节“y增益”旋钮，使自校扫频曲线在垂直方向上为6大格。 ⑦ 调节“扫频宽度”旋钮，使频率范围在20MHZ左右。 ⑧ 调节“中心频率”旋钮，使12MHZ频点位于显示屏中心。 上述按键和旋钮预置完毕后，在显示器上应出现一条幅度为6大格的扫频曲线。 ⑨ 将检测/自校键置“检测” ⑩ BT-3频率特性测试仪的射频输出电缆接小信号谐振放大器的信号输入端TH1(J4)，实验板输出测试端TH2(J1)与频率特性测试仪的检波探头相接。微调中心频率刻度盘，使显示屏上显示出放大器的“幅频特性曲线”，用绝缘起子慢慢旋动变压器磁芯或C1，使中心频率f0 = 12MHz处幅值最大。改变“输出衰减”按钮，使其幅度在垂直方向上仍为6大格。 5、主要指标测量： ⑴ 测量谐振电压增益AV0 ： 记下⑩中的“输出衰减”的数值 NdB，谐振电压增益即为： AV0 = ( N- 20) dB 计算被测放大器的谐振电压增益。 ⑵ 测量通频带2? ?0.7 ： 实测曲线两对称频率点占有的格数 1MHz 频标占有的格数 调节“频率偏移”（扫频宽度）旋钮，使相邻两个小频标在横轴上占有适当的格数（即1MHz对应的宽度）。调节“y轴移位” 旋钮，移动被测放大器谐振特性曲线，使0.707 AV0对应的两对称频率点位于横轴上，读出他们在横轴上占有的格数（宽度），根据比值关系就可以近似算出放大器的通频带： 2??0.7 = 1MHz × 计算被测放大器的通频带。 ⑶ 测量放大器矩形系数Kr0.1 ： 用同样的方法测出2??0.1即可得： 2??0.1 Kr0.1 = 2??0.7 计算被测放大器的矩形系数。 6、用逐点法（描点法）测试小信号谐振放大器的谐振电压增益、带宽；记录测试数据。 ① 按下面框图（图1-4）所示搭建好测试电路。 图1-4 高频小信号调谐放大器测试连接框图 注：图中符号表示高频连接线 ② 按下信号源和频率计的电源开关，此时开关下方的工作指示灯点亮。 ③ 调节信号源“RF幅度”和“频率调节”旋钮，使输出端口“RF1”和“RF2”输出频率为12MHz的高频信号。将信号输入到2号板的J4口。在TH1处观察信号峰-峰值约为100mV左右。 ④ 将示波器探头连接在调谐放大器的输出端即TH2上，调节中周磁芯使示波器上的信号幅度最大，此时放大器即被调谐到输入信号的频率点上。 ⑤ 测量电压增益Av0 在调谐放大器对输入信号已经谐振的情况下，用示波器探