2015届高考语文第二章限时对点规范训练1.docVIP

限时对点规范训练1　分析概括古诗的思想感情 (用时：45分钟　满分：28分) 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(4分) 淮上喜会梁川故友 韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。 浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 何因不归去，淮上有秋山。 诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几个方面的感情？ 答：　 　 答案　昔日相逢醉饮的追忆，别后多年漂泊的感慨，今朝又得相会的欣喜，刚见面又要别离的悲哀，岁月流逝人易老的喟叹。 2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(4分) 绝　句 王　雱 霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。 处处园林皆有主，欲寻何地看春归？ 诗中哪一处点明了全诗的题旨？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。 答：　 　 答案　“看春归”三字点明了全诗的题旨。(2分)“春归”，指春天离去，春尽而归，花盛而谢。诗人不写他对花弹泪的送春情怀，却说处处园林有主，残存的春光都被人占尽，眼看春光归去，却无法找到驻足放眼之地，表达了诗人欲送春而无地的怏怏之怀、怅惘之情。(2分) 3．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分) 次韵东坡还自岭南① 李之仪② 凭陵岁月固难堪，食蘖多来