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- 2016-11-26 发布于贵州
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高考语文诊断与突破训练:古诗词比较鉴赏(含答案)
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限时对点规范训练22 比较鉴赏题
(用时:45分钟 满分:49分)
1.阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(7分)
衰 荷
[唐]白居易
白露凋花花不残,凉风吹叶叶初干。
无人解爱萧条境,更绕衰丛一匝看。
题败荷
[元]王翰
曾向西湖载酒归,香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽,却送秋声到客衣。
(1)两首诗都写“残荷”,但在表现“残”这一特点上有所不同,请简要分析。(3分)
答:
(2)两首诗所表达的思想感情有何不同?请简要分析。(4分)
答:
答案 (1)白诗主要写了霜露中荷花将落未落,雨后风中荷叶被吹干的情境,通过描写荷花败落前的“萧条”,让人不禁想象花凋叶落后的景象;王诗先写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景,又写荷花如今在秋风中凋零的景象,通过前后对比来突出荷花败落的凄惨。
(2)白诗后两句议论抒情,诗人将“无人解爱”与自己“更绕衰从一匝看”进行对比,表达了自己的人生之惑:为什么别人不爱凋零的荷花?从而抒发了自己对萧条景色的喜爱之情。
王诗最后两句由写景引向写人,诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份,“却送秋声到客衣”写出了诗人在秋风中的萧瑟,表达了诗人对往昔美好的怀念和对自己现实处境的感慨。
2.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(7分)
子夜吴歌
李 白
秋 歌
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?
冬 歌
明朝
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