单相交流调压电路分析.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT23 ?? 电力电子课程设计 ——单相交流调压电路 学 院：工程学院 班 级：12电气2班 姓 名： 2015年6月 摘 要 本次课程设计，先明确了实验的要求和设计目的设计一个单相交流调压电路。然后根据要求进行电路设计，包括主电路、触发电路。排版等等。设计并发现、解决相应的问题。之后对电路进行了实验仿真，通过仿真实验，再发现其中的问题和不足，进行更改和完善。然后确定实验所需的元器件。确定之后，进行器件的购买，之后进行电路板实物的焊接。焊接后要进行调试。发现和排除错误，调试时，发现了问题，然后经过实验仪器的排错，线路元器件的排错，发现了两处问题，更改之后就正常了。接着是对波形的观察和数据的记录。完成这些后，对数据进行处理，整理结论。最后是我们的心得体会和收获。以及完成报告总结。 关键词 主电路 触发电路 波形 负载电压 调压 目 录 一、设计任务及目的 ……………………………………………………………4 （一）设计要求任务 …………………………………………………………4 （二）设计目的 ………………………………………………………………4 二、实验器件、设备及所用软件 ………………………………………………4 （一）实验材料的选择 ………………………………………………………5 （二） 实验所需设备 ………………………………………………………5 （三）所用软件 ………………………………………………………………5 三、电路设计方案的设计和选择 ………………………………………………5 （一）方案的确立 ……………………………………………………………5 （二）实验电路的设计 ………………………………………………………6 1、触发电路的设计 ………………………………………………………6 1.1 触发信号的种类 ………………………………………………………6 1.2 触发电路的设计 ……………………………………………………6 2、主电路的设计 ………………………??………………………………9 四、完整电路图及实物图 ……………………………………………………11 五、实验波形及数据 …………………………………………………………12 （一）α=30°时 ………………………………………………………………12 （二）α=60°时 ………………………………………………………………13 （三）α=90°时 ………………………………………………………………15 （四）α=120时 ……………………………………………………………17 六、实验数据处理 ……………………………………………………………19 七、结论总结 ………………………………………………………………20 八、心得体会 ………………………………………………………………21 参考文献 ………………………………………………………………………22 单相交流调压电路 前 言 电力电子线路的基本形式之一，即交流—交流变换电路，它是将一种形式的交流电能变换成另一种形式交流电能电路。在进行交流—交流变换时，可以改变交流电的电压、电流、频率或相位等。用晶闸管组成的交流电压控制电路，可以方便的调节输出电压有效值。可用于电炉温控、灯光调节、异步电动机的启动和调速等，也可用作调节整流变压器一次侧电压，其二次侧为低压大电流或高压小电流负载常用这种方法。采用这种方法，可使变压器二次侧的整流装置避免采用晶闸管，只需要二极管，而且可控级仅在一侧，从而简化结构，降低成本。交流调压器与常规的交流调压变压器相比，它的体积和重量都要小得多。交流调压器的 输出仍是交流电压，它不是正弦波，其谐波分量较大，功率因数也较低。 设计任务及目的 （一）设计要求任务 设计一个单相交流调压电路。输入电压为36V交流，输出交流电压可变，带纯电阻性负载。 提出电路设计方案，比较不同的方案并选定方案。 完成电路的设计和主要元器件的选择及说明。 进行实验仿真及电路板的焊接和测试性能。 分析实验数据，得出结论。 （二）设计目的 使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法；掌握各种电力电子变流电路的结构、工作原理、控制方法、设计计算方法及实验技能；熟悉各种电力电子变流装置的应用范围及技术经济指标。训练学生综合运用学过的变流电路原理的基础知识，通过资料查找、方案选择、电路设计，进一步加深对变流电路基本理论的理解，提高动手动脑的基本应用技能。 实验器件、设备及所用软件 （一）实验材料的选择 根据我们的设计需要，确定如下的器材： 表1 实验所需元件表 序号元件名型号/规