课题研究最终实施方案.docVIP

多媒体手段如何与学案教学巧妙结合？实施方案计划 指导思想 当今，信息技术高速发展，教学改革不断深入，先进的教学技术逐步得到应用和推广。多媒体辅助教学技术被广泛的引入中学课堂，克服传统教学的弊端，激发学生的学习兴趣，提高教学效果和质量。 学案教学是教师利用课前设计好的学案有效的控制课堂教学进程、学生利用教师提供的学案通过，、等方式，主动融入到学习知识过程中去的一种课堂组织方式。 多媒体教学有机合从不同角度、不同层次来阐述教学内容形成合理的学习框架。创设教学情境，激发学习兴趣，给导学案应用注入活力。增加教学容量，进而瘦身学案，提高教学效率能教会学生通过分析、综合、概括、判断、推理，培养学生思维能力。 2014.4 2014.11 自主学习环节，多媒体与学案教学巧妙结合创新研究 所有成员 2014.12 2015.6 合作探究环节，多媒体与学案教学巧妙结合创新研究 所有成员 2014.7 2015.1 展示反馈环节，多媒体与学案教学巧妙结合创新研究 所有成员 2015.1 分析以上阶段的材料，写出中期实验报告。 杨丽、李瑞 2015.2 2015.12 课堂教学案例研究（有配套课件，说课稿、针对二者有效结合的反思，有实录） 所有成员 2016.1 2016.6 撰写研究报告 杨丽、李瑞 此环节 要有研究 随笔，教学案例、学案前后变化材