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【测控指导】2015-2016学年高一语文人教版必修3课件:2.7 李商隐诗两首
-*- 7 李商隐诗两首 -*- -*- 7 李商隐诗两首 XINZHIDAOXUE 新知导学 DUXIETUOZHAN 读写拓展 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- 7 李商隐诗两首 XINZHIDAOXUE 新知导学 DUXIETUOZHAN 读写拓展 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- 7 李商隐诗两首 XINZHIDAOXUE 新知导学 DUXIETUOZHAN 读写拓展 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- 7 李商隐诗两首 XINZHIDAOXUE 新知导学 DUXIETUOZHAN 读写拓展 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 -*- 7 李商隐诗两首 XINZHIDAOXUE 新知导学 DUXIETUOZHAN 读写拓展 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 7 李商隐诗两首 背景助读 相关链接 知识梳理 李商隐是晚唐诗坛上的一颗耀眼明星,他的诗歌,有的抒发自己政治失意的痛苦心情,有的反映晚唐政治生活的混乱现象;有的是托古讽今的咏史之作,还有一类是描写爱情生活的无题诗。这些诗歌,风格迥异,各有特点。本课所选两首诗,从不同角度展现了李商隐诗歌的魅力。 背景助读 相关链接 知识梳理 《锦瑟》是李商隐的代表作,写于唐宣宗大中十二年(858年),这年是诗人46年人生的最后一年。诗歌题目为“锦瑟”,但却不是咏物诗,至于如何理解这首诗的含意,诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。大概诗人一生经历,有难言之痛、至苦之情,郁结中怀,发为诗句。诗人追忆了自己的青春年华,伤感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、愤懑之情。 《马嵬》是一首咏史诗,“马嵬”即马嵬坡,在今天的陕西兴平县西面。天宝十五年(756),安史叛军攻破潼关,唐玄宗仓皇逃往四川,走到马嵬坡的时候,随行的将士发动兵变,杀死了权相杨国忠,并迫使唐玄宗赐死杨贵妃。唐人写马嵬之变往往把罪责推到杨贵妃身上,以“红颜祸水”为玄宗开脱。李商隐却把矛头直接指向了唐玄宗,对他进行了尖锐的讽刺,在思想上和艺术上都别开生面。 背景助读 相关链接 知识梳理 1.李商隐(约813—约858),晚唐诗人,字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人。年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士,后来又被李党王茂元招为女婿,因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后,他一直在政治上受到压抑,郁郁不得志,成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。有《李义山诗集》。 2.咏史诗:我国古代诗歌中重要的一类,是以历史为客体来抒写主体情志的诗歌。咏史诗大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作。咏史诗发端于秦汉时期,而唐代是咏史诗创作的成熟与繁荣期。 背景助读 相关链接 知识梳理 1.注字音 2.解多义 背景助读 相关链接 知识梳理 背景助读 相关链接 知识梳理 背景助读 相关链接 知识梳理 3.分古今 4.积名句 (1)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(2014·福建高考) (2)此情可待成追忆?只是当时已惘然。(2012·江苏高考) (3)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(2011·山东高考) 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标一鉴赏《锦瑟》的手法与情感 1.诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么?运用的是什么表现手法? 提示:诗人由“五十弦”的锦瑟想到年已半百的自己,进而由“锦瑟”想到自己的一生。运用的是比兴手法,以瑟起兴,造成一种迷惘的意境。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 2.中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了一种什么样的情调?营造了一种怎样的意境? 提示:①庄周梦蝶——包含着美好的情境,却又是虚渺的梦境 ②望帝啼鹃——曾害过相思,有过殷切的思念 ③泣珠鲛人——梦想破灭后所得的是满眼泪水 ④玉暖生烟——梦想和爱情破灭的迷惘 意境:朦胧、凄怨、迷离、惆怅、伤感 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 3.《锦瑟》一诗的主要表现手法是什么?为什么? 提示:这首诗主要运用了象征手法。无论是起兴的“锦瑟”,还是诗中的“蝴蝶”“杜鹃”“珠”“玉”等意象,都极难追究其具体所指,于是就有一种朦胧的象征意味。 知识窗 比喻通俗一点讲就是“打比方”,指的是为了描写(或说明)甲事物,用同甲事物本质属性完全不同,但在某一方面有相似点的乙事物(或道理)来打比方。 象征则是文艺创作中托意于物、藏意于象的一种表现手法。它通过集中描写某一特定的具体形象,来表现与之相似或相近的某种抽象概念和思想感情。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标二鉴赏《马嵬》(其二)的结构与手法 1.诗歌的首联运用“海外九州”的典故,有什么作用? 提示:引出玄宗和杨贵妃的故事,讽刺唐玄宗的痴心妄想。 2.“空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹”一联,运用了哪
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